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求一份药学导论试题和答案
是图书的序号：你可以参考一下：
第一部分考试用书
一、考研用书
序号书号条码书名作者定价包册订数
1 09347-7 2019医学研究生入学考试大纲国家医学考试中心12.80 40
2 09348-4 2019全国医学博士外语统一考试指南国家医学考试中心48.00 7
3 09169-5 2019西医综合模拟试题专家组24.00 15
4 08647-9 2019西医综合考纲精解与历年真题分类解析——内科学分册专家组43.00 7
5 08655-4 2019西医综合考纲精解与历年真题分类解析——生物化学分册专家组19.00 18
6 08656-1 2019西医综合考纲精解与历年真题分类解析——病理学分册专家组20.00 15
7 08657-8 2019西医综合考纲精解与历年真题分类解析——生理学分册专家组23.00 14
8 08658-5 2019西医综合考纲精解与历年真题分类解析——外科学分册专家组36.00 8
9 09291-3 同等学力临床医学学科综合备考全攻略——外科学分册专家组36.00 8
10 09313-2 同等学力临床医学学科综合备考全攻略——内科学分册专家组40.00 7
11 09321-7 同等学力临床医学学科综合备考全攻略——分子生物学分册专家组15.00 20
12 09324-8 同等学力临床医学学科综合备考全攻略——病理学分册专家组20.00 18
13 09325-5 同等学力临床医学学科综合备考全攻略——生理学分册专家组24.00 15
二、执业医师
序号书号条码书名作者定价包册订数
14 09717-8 2019临床执业医师-医师资格考试大纲国家医学考试中心16.00 24
15 09718-5 2019临床执业助理医师-医师资格考试大纲国家医学考试中心12.00 30
16 09719-2 2019口腔执业医师-医师资格考试大纲国家医学考试中心12.00 30
17 09720-8 2019口腔执业助理医师-医师资格考试大纲国家医学考试中心10.00 40
18 09721-5 2019公卫执业医师-医师资格考试大纲国家医学考试中心14.00 24
19 09722-2 2019公卫执业助理医师-医师资格考试大纲国家医学考试中心10.00 40
20 09723-9 2019国家执业医师资格考试-临床医师考题解析（含临床助理医师） 国家医学考试中心29.00 10
21 09725-3 2019国家执业医师资格考试-公卫医师考题解析（含公卫助理医师） 国家医学考试中心28.00 10
22 09724-6 2019国家执业医师资格考试-口腔医师考题解析（含口腔助理医师） 国家医学考试中心24.00 12
23 09726-0 2019国家医师资格考试医学综合笔试-临床执业医师应试指南国家医学考试中心128.00 2
24 09727-7 2019国家医师资格考试医学综合笔试-临床执业助理医师应试指南国家医学考试中心72.00 4
25 09728-4 2019国家医师资格考试医学综合笔试-口腔执业医师应试指南国家医学考试中心116.00 2
26 09729-1 2019国家医师资格考试医学综合笔试-口腔执业助理医师应试指南国家医学考试中心76.00 4
27 09750-5 2019国家医师资格考试医学综合笔试-临床执业医师实践技能应试指南国家医学考试中心38.00 11
28 09751-2 2019国家医师资格考试医学综合笔试-临床执业助理医师实践技能应试指南国家医学考试中心32.00 12
29 09730-7 2019国家医师资格考试医学综合笔试-公卫执业医师应试指南国家医学考试中心119.00 3
30 09731-4 2019国家医师资格考试医学综合笔试-公卫执业助理医师应试指南国家医学考试中心69.00 4
31 09743-7 2019国家医师资格考试-临床执业医师习题精选与答案解析编委会53.00 5
32 09745-1 2019国家医师资格考试-临床执业助理医师习题精选与答案解析编委会38.00 7
33 09778-9 2019国家医师资格考试-口腔执业医师习题精选与答案解析编委会45.00 6
34 09779-6 2019国家医师资格考试-口腔执业助理医师习题精选与答案解析编委会24.00 13
35 09780-2 2019国家医师资格考试-公卫执业医师习题精选与答案解析编委会55.00 4
36 09781-9 2019国家医师资格考试-公卫执业助理医师习题精选与答案解析编委会29.00 9
37 09744-4 2019国家医师资格考试-临床执业医师模拟试卷编委会39.00 6
38 09746-8 2019国家医师资格考试-临床执业助理医师模拟试卷编委会28.00 12
280 09487-0 医学微生物学(七版/十一五规划/配光盘) 李凡临床36.00 7
281 06736-5 医学微生物学习题集(配套教材) 李凡临床24.00 11
282 10172-1 医学文献检索(三版/十一五规划/配光盘) 郭继军临床26.00 11
283 10140-0 医学物理学(七版/十一五规划/配光盘) 胡新珉临床40.00 7
284 10157-8 医学物理学学习指导(三版/配套教材) 胡新珉临床20.00 15
285 10204-9 医学细胞生物学(四版/十一五规划/配盘光) 陈誉华临床59.00 6
286 06542-7 医学细胞生物学实验指导及习题集(配套教材) 章静波临床22.00 12
287 10043-4 医学心理学(五版/十一五规划/配光盘) 姚树桥临床28.00 10
288 10448-7 医学心理学学习纲要与习题集(三版/配套教材) 姚树桥临床19.00 15
289 10081-6 医学遗传学(五版/十一五规划/配光盘) 左伋临床34.00 10
290 10179-0 医学遗传学学习指导与习题集(配套教材) 左伋临床15.00 20
291 10178-3 医学遗传学实验指导(配套教材) 左伋临床12.00 30
292 09502-0 医学影像学(六版/配光盘) 吴恩惠临床38.00 7
293 10127-1 医学影像学学习指导与习题集（配套教材） 韩萍临床20.00 14
294 10067-0 医用高等数学(五版/十一五规划/配光盘) 张选群临床25.00 12
295 10278-0 医用高等数学学习指导(配套教材) 张选群临床18.00 16
296 03149-2 医用生物物理学刘骥临床20.50 9
297 10066-3 有机化学(七版/十一五规划/配光盘) 吕以仙临床39.00 8
298 10079-3 有机化学学习指导与习题集(配套教材) 夏淑贞临床18.00 15
299 10105-9 有机化学实验(配套教材) 陆阳临床12.00 24
300 09493-1 预防医学(五版/十一五规划/配光盘) 傅华临床46.00 6
301 09993-6 预防医学学习指导与习题集(配套教材) 傅华临床24.00 12
302 09604-1 中医学(七版/配光盘) 李家邦临床37.00 8
303 10057-1 中医学学习指导与习题集（配套教材） 李家邦临床28.00 9
304 10099-1 组织学与胚胎学(七版/十一五规划/配光盘) 邹仲之临床52.00 12
305 10145-5 组织学与胚胎学学习指导与习题集(配套教材) 邹仲之临床16.00 20
306 05743-2 组织学与胚胎学彩谱(配套教材) 陈奕权临床45.00 14
307 04675-9 组织学与胚胎学实习指导及图谱(配套教材) 周济远临床29.50 15
2.预防医学
(1)预防医学专业
序号书号条码书名作者适用专业定价包册订数
308 08740-7 流行病学(六版/配光盘) 李立明预防55.00 4
309 10考试界-9 流行病学学习指导与习题集（配套教材） 王滨有预防26.00 11
310 09219-7 流行病学实习指导（配套教材） 段广才预防20.00 13
311 08808-4 卫生化学(六版) 郭爱民预防27.00 10
312 09388-0 卫生化学学习指导与习题集(配套教材) 毋福海预防24.00 12
313 09058-2 卫生化学实验（配套教材） 杜晓燕临床12.00 22
314 08745-2 卫生微生物学(四版) 张朝武预防33.00 8
315 08738-4 营养与食品卫生学(六版) 孙长颢预防49.00 5
316 08915-9 营养与食品卫生学学习指导与习题集王舒然预防25.00 11
317 09117-6 营养与食品卫生学实习指导（配套教材） 孙长颢预防24.00 10
318 08887-9 毒理学基础(五版) 王心如预防40.00 6
319 08919-7 毒理学实验方法与技术（配套教材） 王心如预防26.00 10
397 08764-3 分析化学学习指导与习题集(二版/配套教材) 李发美药学27.00 9
398 08763-6 分析化学实验指导(二版/配套教材) 李发美药学18.00 14
399 08983-8 药物分析(六版) 刘文英药学47.00 5
400 09023-0 药物化学(六版/十一五规划) 郑虎药学49.00 5
401 09029-2 药物化学学习指导与习题集(二版/配套教材) 徐正药学20.00 12
402 08845-9 天然药物化学(五版/十一五规划) 吴立军药学44.00 6
403 08924-1 天然药物化学实验指导(二版/配套教材) 裴月湖药学29.00 8
404 08999-9 天然药物化学习题集(二版/配套教材) 吴继洲药学16.00 17
405 08962-3 临床药物治疗学（二版/十一五规划） 姜远英药学43.00 6
406 08774-2 人体解剖生理学(五版) 崔慧光药学49.00 7
407 08957-9 生物化学(六版/十一五规划) 吴梧桐药学46.00 6
408 08903-6 生物化学实验指导（配套教材） 刘煜药学13.00 22
409 09005-6 生物化学学习指导与习题集（配套教材） 欧瑜药学22.00 11
410 08963-0 生物药剂学与药物动力学(三版) 梁文权药学43.00 6
411 09136-7 生物药剂学与药物动力学学习指导与习题集（配套教材） 梁文权药学22.00 12
412 08882-4 药用植物学(五版/十一五规划) 郑汉臣药学40.00 7
413 08828-2 药用植物学实验指导（配套教材） 潘胜利药学13.00 18
414 09019-3 生药学（五版/十一五规划） 蔡少青药学43.00 6
415 09030-8 生药学实验指导（配套教材） 刘塔斯药学17.00 15
416 08982-1 微生物学与免疫学(六版) 沈关心药学31.00 8
417 08997-5 微生物学与免疫学习题集（配套教材） 谭政药学13.00 20
418 08863-3 物理化学(六版)（配光盘） 侯新朴药学40.00 7
419 08979-1 物理化学学习指导与习题集(二版/配套教材) 李三鸣药学19.00 14
420 08909-8 物理学(五版/十一五规划) 王铭药学37.0 7
421 08955-5 物理学学习指导与习题集（配套教材） 王铭药学16.00 17
422 08832-9 药事管理学(四版/十一五规划)（配光盘） 吴蓬药学45.00 7
423 08946-3 药事管理学学习指导与习题集（配套教材） 杨世民药学17.00 15
424 08984-5 药物毒理学（二版/十一五规划） 楼宜嘉药学24.00 12
425 08827-5 药学导论（二版） 毕开顺药学23.0 12
426 08925-8 药学分子生物学(三版/十一五规划) 史济平药学37.00 7
427 08926-5 医药数理统计方法(四版) 高祖新药学31.00 8
428 09008-7 医药数理统计方法学习指导与习题集（配套教材） 高祖新药学17.00 15
429 08786-5 中医药学概论(六版) 王建药学33.00 8
430 08787-2 中医药学概论学习指导与习题集（配套教材） 王建药学20.00 12
431 08906-7 生物技术制药周佩药学29.00 9
432 08923-4 生物制药工艺学(十一五规划) 何建勇药学49.00 5
433 08930-2 药物设计学徐文芳药学29.00 9
434 09267-8 药物设计学学习指导与习题集（配套教材） 李绍顺药学13.00 20
435 08992-0 制药工程原理与设备王志祥药学40.00 6
436 10082-3 制药工程设计（十一五规划） 王沛药学39.00 6
(2)临床药学专业
序号书号条码书名作者适用专业定价包册订数
437 09003-2 临床药学英语李大魁临床药学23.00 12
谁能帮我做计算机导论的题目啊
幼苗
计算机导论清华大学出版社第二版课后习题答案
第1章 概 述
习题(答案)
一．选择题
1. D 2. B 3. CD 4. C 5. ABC
6. A 7. B 8. B 9. ABCD 10. ABCDE
二．简答题
1．什么是计算机系统？
计算机系统是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统，由计算机硬件系统和计算机软件系统两大部分组成。
2．请解释冯•诺依曼所提出的“存储程序”概念。
把程序和数据都以二进制的形式统一存放在存储器中，由机器自动执行。不同的程序解决不同的问题，实现了计算机通用计算的功能。
3．控制器的主要功能是什么？
控制器基本功能就是从内存中取出指令和执行指令，即控制器按程序计数器指出的指令地址从内存中取出该指令进行译码，然后根据该指令功能向有关部件发出控制命令，执行该指令。另外，控制器在工作过程中，还要接受各部件反馈回来的信息。
4．简述CPU和主机的概念。
通常把运算器、控制器做在一个大规模集成电路块上称为中央处理器，又称CPU(Central Processing Unit)。
通常把内存储器、运算器和控制器合称为计算机主机，也可以说主机是由CPU与内存储器组成的，而主机以外的装置称为外部设备，外部设备包括输入/输出设备，外存储器等。
5．什么是计算机软件？计算机软件的分类有哪些？
软件是指用来指挥计算机运行的各种程序的总和以及开发、使用和维护这些程序所需的技术文档。
计算机软件系统分为系统软件和应用软件。计算机系统软件由操作系统、语言处理系统、以及各种软件工具等组成，指挥、控制计算机硬件系统按照预定的程序运行、工作，从而达到预定的目标。应用软件是用户利用计算机软、硬件资源为解决各类应用问题而编写的软件，包括用户程序及其说明性文件资料。
6．计算机有哪些主要的特点？
(1)运算速度快、精度高
计算机的字长越长，其精度越高，现在世界上最快的计算机每秒可以运算几十万亿次以上。一般计算机可以有十几位甚至几十位(二进制)有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。
(2)具有逻辑判断和记忆能力
计算机有准确的逻辑判断能力和高超的记忆能力。能够进行各种逻辑判断，并根据判断的结果自动决定下一步应该执行的指令。
(3)高度的自动化和灵活性
计算机采取存储程序工作，即把编好的程序输入计算机，机器便可依次逐条执行，这就使计算机实现了高度的自动化和灵活性。
7．计算机的分类有哪些？
根据计算机工作原理和运算的不同，以及计算机中信息表示形式和处理的不同，计算机可分为数字式电子计算机(Digital Computer)、模拟式电子计算机(Analog Computer)和数字模拟混合计算机(Hybrid Computer)。当今广泛应用的是数字计算机，因此，常把数字式电子计算机(Electronic Digital Computer)简称为电子计算机或计算机。
按计算机的用途可分为通用计算机(General Purpose Computer)和专用计算机(Special Purpose Computer )两大类。通用计算机能解决多种类型问题，是具有较强通用性的计算机，一般的数字式电子计算机多属此类；专用计算机是为解决某些特定问题而专门设计的计算机，如嵌入式系统。
根据计算机的总体规模对计算机分类，可分为巨型机(Super Computer)、大/中型计算机(Mainframe)、小型计算机(Mini computer)、微型计算机(Micro computer)和网络计算机(Network Computer)五大类。
常见的微型机还可以分为台式机、便携机、笔记本电脑、掌上型电脑等多种类型。
8．简述计算机的基本运行。
计算机的基本运作可概括为所谓的“IPOS循环”。IPOS循环即输入(Input)、处理(Processing)、输出(Output)和存储(Storage)，它反映了计算机进行数据处理的基本步骤。
(1)输入
接受由输入设备(如键盘、鼠标器、扫描仪等)提供的数据。
(2)处理
对数值、逻辑、字符等各种类型的数据进行操作，按指定的进行转换。
(3)输出
将处理所产生的结果等数据由输出设备(如显示器、打印机、绘图仪等)进行输出。
(4)存储
计算机可以存储程序和数据供以后使用。
9．计算机有哪些主要的用途？
(1)科学计算
使用计算机来完成科学研究和工程技术中所遇到的数学问题的计算称为科学计算，也称为数值计算。科学计算是使用计算机完成在科学研究和工程技术领域中所提出的大量复杂的数值计算问题，是计算机的传统应用之一。
(2)信息处理
所谓信息处理就是使用计算机对数据进行输入、分类、加工、整理、合并、统计、制表、检索以及存储等，又称为数据处理。例如座席预订与售票系统、零售业中的应用、办公自动化等。信息处理已成为当代计算机的主要任务，是现代化管理的基础。
(3)实时控制(也称过程控制)
实时控制也称过程控制，实时控制能及时地采集检测数据、使用计算机快速地进行处理并自动地控制被控对象的动作，实现生产过程的自动化。
(4)计算机辅助设计/辅助制造/辅助教学
计算机辅助设计(Computer Aided Design——CAD)是使用计算机来辅助人们完成产品或工程的设计任务的一种方法和技术。计算机辅助制造(Computer Aided Manufacturing——CAM)是使用计算机辅助人们完成工业产品的制造任务，能通过直接或间接地与工厂生产资源接口的计算机来完成制造系统的计划、操作工序控制和管理工作的计算机应用系统。计算机辅助教学(Computer Aided Instruction——CAI)是把计算机用作教学媒体，使它充当指导者、工具和学习者角色，学生通过与计算机的对话进行学习的一种新型教学技术。
(5)人工智能
人工智能(Artificial Intelligence——AI)就是指计算机模拟人类某些智力行为的理论、技术和应用。
(6)多媒体技术
随着电子技术特别是通信和计算机技术的发展，人们已经有能力把文本、音频、视频、动画、图形和图像等各种媒体综合起来，构成“多媒体”(Multimedia)的概念。
10．简述计算机的发展趋势。
(1)微型化
一方面，随着计算机的应用日益广泛，在一些特定场合，需要很小的计算机，计算机的重量、体积都变得越来越小，但功能并不减少。另一方面，随着计算机在世界上日益普及，个人电脑正逐步由办公设备变为电子消费品。人们要求电脑除了要保留原有的性能之外，还要有时尚的外观、轻便小巧、便于操作等特点，如平板电脑、手持电脑等。今后个人计算机(Personal Computer)在计算机中所占的比重将会越来越大，使用也将会越来越方便。
(2)巨型化
社会在不断发展，人类对自然世界的认识活动也越来越多，很多情况要求计算机对数据进行运算。“巨型化”在这里并不是通常意义上的大小，主要是指机器的性能——运算速度等。
(3)网络化
因特网(Internet)的建立正在改变我们的世界，改变我们的生活。网络具有虚拟和真实两种特性，网上聊天和网络游戏等具有虚拟特性，而网络通信、电子商务、网络资源共享则具有真实的特性。
(4)智能化
今后，计算机在生活中扮演的角色将会更加重要,计算机应用将具有更多的智能特性，能够帮助用户解决—些自己不熟悉或不愿意做的事，如智能家电、烹调等。
(5)新型计算机
目前新一代计算机正处在设想和研制阶段。新一代计算机是把信息采集、存储处理、通信和人工智能结合在一起的计算机系统。
11．简述计算学科的定义、计算学科的本质、计算学科的三个过程。
计算学科是对描述和变换信息的算法过程，包括对理论分析、设计、效率、实现和应用等进行的系统研究。计算学科的研究包括了从算法与可计算性的研究到根据可计算硬件和软件的实际实现问题的研究。
计算学科的根本问题是“什么能被有效地自动进行？”。计算学科的根本问题讨论的是能行性的有关内容，而凡是与能行性有关的讨论都是处理离散对象的。
计算学科的实质是学科方的思想，其关键问题是抽象、理论和设计三个过程相互作用的问题。
(1)理论
理论是数学科学的根本。应用数学家们都认为，科学的进展都是基于纯数学的。应用数学用数学的方法推动经验科学和工程学的发展，同时又不断刺激对新数学的需要，为纯理论数学提出新的问题。
(2)抽象
抽象(模型化)是自然科学的根本。科学家们相信，科学进展的过程基本上都是形成假设，然后用模型化过程去求证。
(3)设计
设计是工程的根本。工程师们认为，工程进展基本上都是提出问题，然后通过设计去构造系统，以解决问题。
12．简述计算机科学与技术学科的定义。
计算机科学技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科，包括科学与技术两方面。科学侧重于研究现象、揭示规律；技术则侧重于研制计算机和研究使用计算机进行信息处理的方法与技术手段。科学是技术的依据，技术是科学的体现；技术得益于科学，它又向科学提出新的课题。
13．简述计算机科学课程体系的核心内容。
计算学科课程体系的教学内容归结为14个知识体，包括：
(1)离散结构(PS)
计算学科是以离散型变量为研究对象，离散数学对计算技术的发展起着十分重要的作用。随着计算技术的迅猛发展，离散数学越来越受到重视。
(2)程序设计基础(PF)
《计算作为一门学科》报告指出了程序设计在计算学科的正确地位：程序设计是计算学科课程中固定练习的一部分，是每一个计算学科专业的学生应具备的能力，是计算学科核心科目的一部分，程序设计语言还是获得计算机重要特性的有力工具。
(3)算法与复杂性(AL)
算法是计算机科学和软件工程的基础，现实世界中，任何软件系统的性能仅依赖于两个基本点方面，一方面是所选择的算法；另一方面是各不同层次实现的适宜性和效率。
(4)组织与体系结构(AR)
计算机在计算中处于核心地位，如果没有计算机，计算学科只是理论数学的一个分支，应该对计算机系统的功能构件、以及他们的特点/性能和相互作用有一定的理解。
(5)操作系统(OS)
操作系统定义了对硬件行为的抽象，程序员用它来对硬件进行控制。操作系统还管理计算机用户间的资源共享。
(6)网络计算(NC)
计算机和通信网络的发展，尤其是基于TCP/IP的网络的发展使得网络技术在计算学科中更加重要。
(7)程序设计语言(PL)
程序设计语言是程序员与计算机交流的主要工具。一个程序员不仅要知道如何使用一种语言进行程序设计，还应理解不同语言的程序设计风格。
(8)人-机交互(HL)
人机交互重点在于理解人对交互式对象的交互行为，知道如何使用以人为中心的方法开发和评价交互软件系统，以及人机交互设计问题的一般知识。
(9)图形学和可视化计算(GV)
该主领域的主要内容包括：计算机图形学、可视化、虚拟现实、计算机视觉等4 个学科子领域的研究内容。
(10)智能系统(IS)
人工智能领域关心的问题是自主代理的设计和分析。智能系统必须干知其环境，合理地朝着指定的任务行动，并与其它代理和人进行交互。
(11)信息管理(IM)
信息系统几乎在所有使用计算机的场合都发挥着重要的作用。
(12)软件工程(SE)
软件工程是关于如何有效地利用建立满足用户和客户需求的软件系统理论/知识和实践的学科，可以应用于小型、中型、大型系统。
(13)数值计算科学(CN)
从计算学科的诞生之日起，科学计算的数值方法和技术就构成了计算机科学研究的一个主要领域。
(14)社会和职业问题(SP)
大学生需要懂得计算学科本身基本的文化、社会、法律和道德问题。还需要培养学生提出有关计算的社会影响这样严肃问题以及对这些问题的可能答案进行评价的能力。学生还需要认识到软硬件销售商和用户的基本法律权利，也应意识到这些权利的基本基础——道德价值观。
三．讨论题
1．计算机的产生是世纪最伟大的成就之一，具体体现在哪些方面？根据你的观察，请列出计算机的应用。
答案略。
2．计算机提供了无限的机会和挑战。利用它可以更快更好地完成许多事情，可以方便地和全世界的人们联系和通信。但是，是否想过事情的反面呢？所有的变化都是积极的么？计算机的广泛使用会产生什么负面的影响吗？讨论这些问题和其他所能想到的问题。
答案略。
是这个吗?
4.已知：3×4＝10,则5×6＝26
3×4＝10,则5×6＝26,逢12进位.参照十六进制：
十进制：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11对应
12进制数为：0123456789AB；
3×4＝12,12/12=1余0.十位为1,个位为0.
5×6＝30,30/12=2余6.十位为2,个位为6.
计算机怎么入门
初学者学电脑的话，应该从电脑基础知识入手。比如： 了解并熟悉电脑操作系统，电脑硬件基础知识，办公软件（word、excel、ppt），键盘打字等。这些都比较简单，容易上手。当然更深层次的是it编程知识，这个就需要花时间和精力去系统的学习！！ 1，学习电脑之前，可以先列一个表，看自己要学习哪些东西，先记录下来。 鼠标演练是第一步。拖动，复制、粘贴、移动等等。主要是训练对于鼠标功能的了解，以及熟练度。 2，开始学习用键盘上打字母，打拼音、打汉字。下载安装一个“打字通”即可。练习对于键盘的熟练度等等。也可以通过玩一定键盘游戏，了解键盘。 3，正式学习文档中打字，画表、作图、做幻灯片，这些相对简单，比较容易学会，新手学电脑时必须要学的。学会这些，你就可以处理文档了。同时学会了解文件属性，比如：大小、分辨率、尺寸等等。 4，开始认识格式，并知道用“格式工厂”等软件转载格式。对格式的认识是非常重要的，对于后面的下载有很大促进作用。 5，开始学习聊天、看电影、下载东西、浏览网页。 6，学习通过百度搜索内容、购物、查资料等等。 7，学习网站安全知识，知道如何杀毒。同时，对于网络知识做一定完善，让自己懂得怎么上网最为安全，怎么最快速等等。8，电脑更高深的知识是lt编程，要学习编程语言就要系统的学习，参加培训或者找老手带入门！完全纯手机打字，希望推荐优质回答！
智慧树知到《企业绿色管理概论》章节测试答案
发布时间：2020-06-05 16:04:58
大家都在问
1、问题:太阳系的行星中只有地球有极光（ ）选项：A:错B:对答案: 【错】2、问题:太阳系的行星中只有地球有水冰。（ ）选项：A:错B:对答案: 【错】
