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如何写报关专业的论文
报关与国际货运
[摘 要〕 本文针对传统的报关与国际货运专业课程体系的诸多弊端，通过对大量外向型经济企业和相关单位的广泛调研，对报关与国际货运工作岗位技能进行了分解，提出了按具体工作流程的先后顺序设计技能模块课程体系的新思路。
[关键词] 报关与国际货运专业 课程体系 技能模块
一、报关与国际货运专业传统的课程体系
传统的报关与国际货运专业课程体系多为公共基础课+专业基础课+职业技能课的三段式模式，课程之间就像若干个简单的拼盘，彼此割裂。存在的诸多问题主要表现为：课程的开出顺序本末倒置；课程之间的内容重复现象时有发生，各科课程的定位缺少把握，很容易造成知识点的疏漏；部分课程的设置缺少科学性，极不利于对学生实践技能的培养；部分教材选用陈旧，甚至是本科教材的翻版；授课内容上重理论传授、轻实践操作训练。结果是学生实践操作能力很差，离岗位技能的要求相差甚远，就业面临较大压力。
二、报关与国际货运专业技能模块课程体系的构建
为了真正了解外向型经济企业对报关与国际货运人才需求的标准，本课题组成员到多家企业和相关单位做了广泛的调研，并与相关单位行业专家及一线工作人员进行了座谈。通过对原有报关与国际货运专业的课程体系进行分析，找出了与一线报关与国际货运业务操作所需技能的差距，并对报关与国际货运工作岗位技能进行了分解，提出了按具体工作流程的先后顺序设计技能模块课程体系的新思路。
1.技能模块课程体系设计的原则
(1)突出专业特色。首先，细化专业方向，把报关与国际货运专业定位为报关与国际货运代理方向；第二，专业课程的设置均为突出专业方向服务。比如将专业英语《报关英语》调整为《货代英语》，更加提高了课程的实用性。
(2)以能力为核心。即以培养学生具有报关与国际货运实际应用和操作能力为核心，构筑基础理论＋专业技能＋全面素质教育的课程体系。理论课程以适应职业岗位能力形成所需的理论知识为依据，侧重针对性、实用性，并以够用为度；实践课程以提高学生的实践动手操作能力为目的，加大实习、实训的比重，技能培养要贯穿教学的始终，增加职业综合能力的实训课程；增设学生职业生涯规划课程。通过对原有课程的重组、归纳、整合和删除，实现课程的综合化、能力化、模块化。比如：《英语听力》和《英语口语》合并成《英语听说》课程后，大大地提高了学生的学习兴趣和英语听说能力。
（3)以就业为导向。突出岗位的针对性，突出行业的适应性，突出职业的地方性。在课程体系确立的过程中，从学生职业能力的训练与培养到实践教学环节的设计与实施，都要紧紧围绕学生将要从事的具体职业的行业特点和岗位要求来进行设计和展开教学。从新生入学开始，就进行专业认识实习，增加学生对专业的感性认识，为学生后续专业学习打下基础和铺垫，逐步培养学生的专业和岗位意识。始终坚持重点培养学生的岗位操作能力、团队协作能力、职业生涯发展能力、创新能力和自主创业能力。
（4)双证书教育。将专业教育与职业岗位资格证书的考试相结合，注重学历教育与岗位技能培训的统一。在技能模块课程体系设计过程中，要充分考虑模块技能的培养与相关行业资格证书的吻合。一是课程的设置要与资格证书考试内容一致；二是课程开出的时间要早于或同步于考证的时间。这样可以大大地提高学生职业资格证书的通过率，为将来的就业备好敲门砖。
（5)工学结合。积极与企业合作，同行业专家和企业生产一线专业人士共同研究制订技能模块课程体系。建立专业教学指导委员会，广泛吸收企业的相关专业人员参与教学过程，以此扩大工学合作、产学合作的渠道。按照“校企融合”的思路，人才培养“学校与企业一体化”，实践教学“校内与校外一体化”。
2.报关与国际货运专业技能模块课程体系
改革后的技能模块课程体系具体构成如下：
（1)公共基础课(略）
（2)职业基础能力课。开设课程：国际贸易实务、进出口商品学、对外贸易政策与法律法规、对外贸易英语、英语听说、商务英语写作、商务英语翻译、电子商务、海关法、国际金融、涉外礼仪、商务心理学
（3)专业核心能力课。
①国际货运代理能力(租船订舱、缮制单证、函电及口语沟通)。开设课程：国际海上货运代理理论与实务、货代英语、外贸函电与单证。考证:国际货物运输代理人员从业资格证书（主考部门:国际货代协会）、国际商务单证员证书（主考部门:商务部）
②货物运输与保险能力。开设课程：国际货物运输与保险实务。
③报检报验能力。开设课程：进出口商品检验与检疫考证：报检员资格证书（主考部门：出入境检验检疫局）
④报关能力。开设课程：报关实务、商品归类、国际贸易时事政治。考证：报关员资格证书（主考部门：海关总署）
（4)职业素质能力课。开设课程：专业综合能力实训（国际货运代理仿真实训）、职业教育(团队精神、企业文化、人际沟通）、就业指导
（5)职业创新能力课。开设课程：揽货管理、客户管理（客户满意管理）、企业管理、国际货物运输管理、市场调查与预测
（6)集中实践课程。认识实习、顶岗实习、毕业实习、毕业设计。
（7)选修课。开设课程：国际贸易概论、经济法、国际商法、物流概论、国际贸易业务员综合业务知识、物流会计与统计、毕业设计指导
考证：国际商务跟单员资格证书、国际贸易业务员岗位资格证书（主考部门：商务部）
三、结论
技能模块课程体系的设计，将学历教育、职业技能培养与职业认证三者有机结合起来，有利于培养学生的实践动手操作能力，使学生的职业资格证书通过率大大地提高。同时还能培养学生的职业素质能力和职业创新能力，为学生将来的就业打下坚实的基础。
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一、
1、商务英语的特点及翻译技巧
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3、浅谈商务信函的文体特征
4、商务英语学习方法探究
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二、
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22、礼貌原则在商务英语信函写作当中的应用
三、
1、商务英语的特点及翻译技巧
2、商务函电翻译的用词技巧
3、商标名称的翻译与策略
4、商务谈判中的语言艺术
5、商务谈判的文化障碍
6、商务英语课程设置的探讨
7、商务谈判中英语的重要性
8、商务英语学习中跨文化交际能力的培养
9、商务谈判中的跨文化
10、商务英语阅读研究
11、商务英语写作问题研究
12、商务英语考试技巧研究
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16、如何翻译好日常商务文书
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19、英语商务信函和合同中被动语态的语用意义及其翻译
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23、商务英语的特征与翻译
24、商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系
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26、浅谈涉外合同英语特色
27、商务英语背景知识与商务英语
28、广告英语的分类及分析
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30、英语口语或语法在商务领域中的应用
四、
1、论文化因素对英汉翻译的影响
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3、商务函电翻译的用词技巧
4、商标名称的翻译与策略
5、商务谈判的艺术性
6、跨文化的商务谈判
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8、中美日常交际中的文化差异
9、TheCultural Comparison in Business Activities 商务活动中的中西方文化差异
10、商务英语交往中的礼貌原则
11、如何翻译好日常商务文书
12、商务英语信函的语体分析
13、浅谈商务信函的文体特征
14、英语商务信函和合同中被动语态的语用意义及其翻译
15、商务英语汉英翻译中从句的运用技巧
16、论跨文化因素对商业广告英语翻译的影响
17、跨文化商务交际中的语言和非语言因素
18、浅谈英语语的语言特色与翻译
19、商务英语信函的用语特征分析(An Analytical Term Features ofEnglish Business Correspondence )
20、商务英语学习方法
21、跨文化交际与中西文化
22、国际商务中的跨文化交际问题
23、商务谈判中的跨文化
24、国际商务谈判中应注意的文化因素
25、国际商务谈判中的“文化壁垒”
26、广告英语的分类及分析
27、商务英语背景知识与商务英语Business Knowledge and Business English
28、虚拟语气与商务英语表达Subjunctive Mood and Business English
29、跨文化交际在商务英语学习中的运用Utilization of Cross-culture Communication in BusinessEnglish Learning
30、商务英语学习中跨文化交际能力的培养Developing Cross-culture Communication Skill in BusinessEnglish Learning
31、商务英语在国际营销中的作用The Role of Business English in International Marketing
32、礼仪在商务谈判中的作用
33、Etiquettein Business Activities 商务活动中商务礼仪
B2B电子商务论文参考文献
呵呵，我也在烦恼这个呢，我不打算写这方面，下面这论文给你参考下吧，。
试论电子商务环境下国际贸易创新的发展
论文摘要:随着因特网在全球范围的应用，电子商务成为了全球商务的创新支撑点。一个全新的国际贸易时代正展现在我们面前。在电子商务环境下国际贸易从很多方面进行了创新，并取得了很大的发展，但还存在着一些问题，未来将如何应对，本文通过对分析研究对此问题进行了探讨。
一、电子商务概述
1997年1O月1日至3日在ISO和TTU的倡导和支持下，欧洲经济委员会在比利时首都布鲁塞尔举办了全球信息社会标准大会，会议首次提出了“电子商务”这一概念，即将信息技术渗透到商业贸易服务活动的整个过程，通过对信息流的利用和管理来控制其他物流和能量流的运动，以减少其运动过程中的各种损耗。电子商务通常是指是在广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，买卖双方不相谋面的情况下，实现交易达成的一种新型的商业运营模式。电子商务的开放性、全球性、地域性、低成本和高效率等内在特征，使其不仅符合商业经济的内在要求，还超越了其作为一种新的贸易形式所具有的价值。它的出现增加了贸易机会、降低了贸易成本、提高了贸易效益，给传统的国际贸易带来了巨大的冲击。同时也推动了国际贸易的创新。
电子商务属于国际贸易工具创新，近年来在国际贸易领域越来越显示出其重要作用，并且在推动经济全球化方面显示出其强大的生命力。在国际贸易中它的的主要特点有:
1.现代信息技术服务。作为电子商务的支撑体系的现代信息技术服务包括计算机软件程序设计、信息处理和传输服务、计算机系统及其网络的建设维护等。它主要是指与计算机以及通信手段有关的服务体系。它就像座桥梁连接着买卖双方，使双方达到各自的目的。
2.电子虚拟市场。与传统的国际贸易实体空间不同，电子商务环境下其运作空间为电子虚拟市场。电子虚拟市场指的是商务活动中的生产者、中间商和消费者在某种程度上以数字进行交互式商业活动的市场。电子虚拟市场是传统实物市场的虚拟形态。
3.全球化市场。传统的市场是实体市场，它的低速度决定了商品交易的市场规模和范围的有限性，而在电子商务这种虚拟化的商品市场中，由于商务的数字化带来的虚拟特性使信息的传递以极高的速度快速流转，在这种环境下，商务主体之间的距离被无限的缩短了，商务交易的时间限制和空间限制被突破了，商务交易的范围也从有限的区域性小市场走向全球化的大市场了。因此，相对于传统商务而言，电子商务的市场被深深的打上了全球化的烙印。
二、电子商务环境下国际贸易的创新
1.电子商务环境下国际贸易政策创新
据统计，1996年，美国的软件销售已高达1000亿美元，其中47％销往海外，与此同时软件产业创造了多达60万人的就业机会，软件产业正成为美国的支柱产业。1998年5月19日至21日世界贸易组织132个成员国的贸易部长在内瓦召开了为期三天的电子商务会议，达成一项至少一年内对通过因特网销售的软件和货物免征关税的协议。该协议的达成对永久性禁止征收电子商务关税产生推动作用。网络贸易实施零关税对美国这样的发达国家的好处是不言而喻的。虽然硅谷的许多公司都说他们对以在线从事商务的规则仍然是若明若暗，但是世界贸易组织对Intemet商务暂时不征关税的决定。还是给加利福尼亚的硅谷带来了一丝宽慰。那么对于发展家来讲，这项协议所带来的结果又是怎样的呢？从客观上讲，大多数发展家正在建设信息基础设施，免除网络贸易关税能导致计算机相关产品特别是软件产品进口价格一定程度上的下降。而且，有些发展家的软件产业呈上升之势，出口量不断增加。从这个意义上说，零关税方案对发展家也有利的。WTO的这项政策只适用于完全国际电子商务，而不适用于不完全国际电子商务。这项禁征关税的政策可能会给诸如在线旅游和数据业务等这些涉及信息或无形货物的交易的国际电子商务行业带来好处。因此，从全球范围来看，电子商务是未来25年内世界经济发展的一个最重要的驱动力，在当前电子商务发展的摇篮时期。给予各国免关税扶持，无疑有助于促进“全球电子商务”的发展。
2.电子商务环境下国际贸易管理创新
全球电子商务的在不断的发展，这必将给国际贸易带来新的挑战。我国电子商务的发展，促进了国际贸易的宏观管理的创新。主要表现在:
(1)出口商品配额实行电子招标
电子招标。就是在招标采购过程中充分利用现代电子信息技术。提高招标采购的规范化程度，增强招标采购过程的科学性和专业性，更好地为国民经济发展服务。2001年5月，商务部为应对我国加入“WTO”和加强国际招标的管理，开发建立了国际招标网。这是我国招标投标事业的一项重大进步，同时也促进了国际贸易的发展。实行电子招标，使外经贸管理机关能在极短的时间内完成对企业投标资格的确定，可以及时检查、跟踪、反馈、调整招标商品使用配额情况。投资企业每一个月通过国际电子商务网向各地外经贸委报送配额情况。各地外经贸委每月汇总报外经贸部。外经贸管理机关可以实行对招标商品配额的动态管理，解决配额使用率不高以及浪费等问题。可以实行网上抽查，取消违规企业投标资格，做好技术支持，提高配额使用率，使同等数量的商品卖价和出口额增加，规范贸易秩序，净化经营环境，外经贸部将扩大电子招标。
(2)实现网上申领发放许可证
为全面实现进出口许可证签发与管理的网络化，在2002年启用新的进出口许可证管理系统、实现网上发证的基础上，外经贸部决定自2003年1月1日起，在全国推广使用企业网上申领许可证系统。它通过网络技术。连接各级配额管理机关、许可证发证机构、海关及进出口企业，对进出口配额的分配、进出口许可证网上申领、审批、同海关的联网核查等整个进出口业务和管理的各环节实现全面监管，形成全国进出口配额许可证管理闭合网络。网上申领发放许可证可以帮助实行全面的进出口许可证核查:海关凭许可证验收，银行凭许可证结汇。这样可大大减少不必要的单证和中间环节。提高效率节省费用。
(3)运用电子商务进行海关管理
1998年9月1日，海关总署通过电信公众多媒体网向全国各外汇管理部门、各外汇指定银行提供了报关联网核查功能。从而告别了过去人工二次核对报关单的做法。在海关管理中运用电子商务，不仅可以提高管理效率，还可以在促进企业进出口，给企业提供方便的同时杜绝逃税现象。
(4)运用电子商务进行进出口商品检查
进出口商品检验是国际经营中一个非常重要的环节，它与外贸经营单位、运输部门、银行、保险、出口商品生产企业以及国内外其它检验机构有着紧密的业务联系，各种单证交换频繁且传递量大。目前我国商检业务初步实现检验、检验出证的计算管理，初步建成了系统内数据通信阚。今后，我国商检电子商务应用的两个主攻方向:一是受理报验和签发商检证书；二是进口货物流向信息传递。
(5)实现外贸业务全过程管理的电子化交易
双方可通过因特网进行信息的沟通与交流，洽谈业务，电子付款和货物运输及跟踪，从而可以实现业务全过程管理的电子化。在我国，对外贸易运输的电子化管理已率先发展起来。国际贸易实现电子化管理，可以促进企业实现规模经营、专业化、现代化的管理。
3.电子商务环境下国际贸易运行机制创新
在电子商务环境下，以信息交换为媒介的网上虚拟市场逐渐成为新的国际贸易运行机制，这将促进以信息网络为纽带的世界市场一体化进程。电子商务使各国紧密联系，促进了经济贸易的发展和国际贸易的创新。
(1)在电子商务环境下，一种新型企业组织形式——电子公司应运而生。电子公司把因特网和企业经营有机结合起来，利用因特网改变企业进入市场的方法并通过它和客户直接沟通和交流。具有电子公司功能的国际贸易企业在外贸业务经营中可实时获取商情动态，与客户进行实时双向沟通，提高了国际贸易效率。电子公司的产生和发展将对国际贸易管理组织的改革产生深远影响，同时给全球经营活动带来迅速的变化。
(2)电子商务促进国际贸易管理组织的改革和创新在传统国际贸易中，企业内部，各部门、各分公司每天的经营情况，包括财务、物资报表等(如出库单、入库单)都是人工操作，企业领导很难准确地知道公司的相应数据，这样就很难和其他公司及时准确地洽谈业务。但在电子商务环境下，企业内部数据通过网络准确、自动地汇总到总公司的数据库中，实现企业内部数据汇总的自动化。因此企业领导层迅速把有关指示和工作安排下发到下属各部门、各分公司，从而可以提高整个企业的经济效率。跨国经营的国际贸易企业可以在网上进行原材料、资金、技术、人员等生产要素的调度控制，优化各国资源配置。由此可见，以因特网为基础的电子商务正在使国际贸易走上一种新的电子化轨道。
(3)在电子商务中，产品和服务都表现为数字信号，有形贸易和无形贸易的界限越来越模糊。
(4)在传统国际贸易中。如果交易双方要达成一笔交易，必须经过一定的时间到达同一个地方进行洽谈。但是电子商务超越时间和地域限制，解除了传统贸易活动中物质、时间、空间对交易双方的限制，使国际贸易变得简便快捷。
(5)传统国际贸易中，交易双方存在很多不完全信息或信息不对称的情况。贻误了商机。但在电子商务环境下，世界市场上的信息充分性进一步增强，为世界市场中资源的有效配置提供充分而优良的信息服务，减少了国际贸易交易的不确定性，校正了世界市场发展的盲目性，为减少国际贸易决策的时滞和失误创造了条件。促进国际贸易在全球范围内实现动态的资源优化配置。
6)电子商务将使各国国际贸易之间的竞争进一步加剧。电子商务推动了世界生产和服务的全球化，加速了全球市场一体化和生产国际化的进程，促使商家与供应商和客户更紧密地联系，让商家在全球范围内选择最佳供应/销售商，从而使世界市场的竞争更加激烈。
4.电子商务环境下国际贸易营销创新
在电子商务环境下，全球经济正在迅速发展。传统的国际贸易营销已不能跟上经济发展的步伐，此时，相应地产生了新的市场营销形式——电子营销。电子营销是指电子商务在市场营销上的应用。也就是通过电子信息网络进行市场营锖。与传统国际贸易营销比较国际电子营销的主要特点是:
(1)网络互动式营销——电子营销的显著特点。与传统国际贸易营销中追求企业利润最大化不同，电子营销帮助企业同时考虑客户需求和企业利润，寻找能实现企业利益最大化和最能满足客户需求的营销决策。在电子商务环境下，企业可以和客户随时随地进行沟通和交流，根据客户的意愿设计和生产产品，使客户的地位有所提升，同时也促进企业的发展。
(2)网络整合营销。电子商务环境下，企业和客户之间的关系非常紧密，甚至牢不可破，这就形成了“一对一”的营销关系。这种营销框架称为网络整合营销，它始终体现了以客户为出发点及企业和客户不断交互的特点，它的营销决策过程是一个双向的链。
(3)网络定制营销。定制营销就是指企业在大规模生产的基础上，将每一位顾客都视为一个单独的细分市场。根据每一个人的特定需求来安排营销组合策略，以满足每一位顾客的特定需求。区别于传统定制营销，网络技术的发展改善了企业与顾客的关系，一方面沟通渠道的便利使得企业了解客户个性化的需求成为可能；另一方面。企业越来越多地将生产、管理的过程数据化、网络化也使得在经营中有可能针对客户的个性化需求进行生产。我们已经从卖方市场转向买方市场。在电子商务环境下国际贸易营销的发展趋势是将大量销售转向定制销售，从卖方市场转向买方市场。“定制营销”被美国著名学者科特勒誉为21世纪市场营销最新的领域之一。
(4)网络“软营销”。传统营销中最能体现强势营销特征的是两种促销手段；传统广告和人员推销。传统广告是企图以一种信息灌输的在客户心中留下深刻印象，它根本不考虑你是否需要这类信息:人员推销也根本不事先经过推销对象的允许或请求，推销人员就“主动她“敲”开客户的门。这就是传统营销中的“强势营销”，其主动方为企业。在电子商务环境下，营销为“软营销”。网络软营销是指在网络营销环境下，企业向顾客传送的信息及采用的促销手段更具理性化，更易于被顾客接受，进而实现信息共享与营销整合，其主动方为客户。
三、存在的问题
在电子商务环境下，我国的国际贸易取得了巨大到发展，但同时一些问题也应运而生，具体表现在以下几个方面:
1发达国家正在加紧利用电子商务构筑新的壁垒。发展家家短期内尚无力充分享受电子商务在国际贸易中的种种好处。发达国家欲凭借其在信息技术、网络技术等方面的优势来制定统一的标准。在这个标准下，只有像美日欧等发达国家才能享受到网上交易的优惠待遇。而我国电子商务应用基础及环境尚不完善，仍需花费相当长时间及相当高成本。同时，发达国家阻碍发展家发挥电子商务的“后发优势”，使其贸易条件进一步恶化。因此丧失了其很多贸易机会。
2.网络基础设施建设虽然取得了很大的发展，但相对于发达国家来说相对落后。
3.利用电子商务开展对外贸易还没有引起我国广大企业的普遍重视.特别是在传统的非外贸企业和广大的中、小企业中.利用电子商务开展对外贸易还搜有提到议事日程。
4.电子化交易与传统的纸上交易相比存在着风险。电子商务中若由于合同当事人发送错误，则无法撤消。并且还存在着安全、信用等问题。
5.我国电子商务的发展缺少相应的法律环境。特别是在国际贸易中，各国的法律规定有所差别，但我国在这方面的法律尚不完善，在处理争端等一些问题时必然难以占据主动地位。
四、应对策略
1.在应对发达国家的电子商务壁垒中应充分发挥外贸企业的核心作用。有竞争实力的大公司应该有步骤地完成向电子商务的转型，尽快加入世界电子商务圈。在此基础上带动中小企业电子商务的发展。
2.加快建设信息基础设施的步伐。我国的信息基础设施相对薄弱，只有采取积极措施加快发展，才能给网络用户提供优良的运行环境及服务。
3.提高广大企业的电子商务意识。目前，在我国。电子商务仍处于起步阶段，必须充分发挥的弓l导和促进作用，使广大企业提高电子商务意识，促进企业的长足发展。
4.加强电子商务法律、法规建设。在电子商务这种新的贸易环境下，传统的贸易法律法规已不再适用，必须建立新环境下的法律、法规.才能使电子商务和对外贸易在法制轨道上健康有序地发展.
5.提高成功运用电子商务的企业的示范作用。通过运用电子商务走上成功之路的先进企业。必然有他们的成功经验，通过提高示范作用，带动我过中小企业运用电子商务，从而普及电子商务的应用，形成良好的环境，促进企业的发展。
国际贸易专业大学四年怎么规划
问达国际贸易国际贸易专业大学四年怎么规划？ 添加评论 邀请回答 举报 分享3人已关注 添加评论 邀请回答 举报3关注者2个回答茶拿去了柠檬茶谁、38拿铁…点赞。大一主要处在试探阶段目标就是初步了解职业，提高人际沟通能力。所谓“工欲善其事，必先利其器”。首先，脚踏实地的学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。大一应当有充裕的课余时间，是提升自我各项能力的时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。 大二处在定方向阶段目标就是提高基本素质。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。在这个时期可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。大三属于冲刺阶段目标就是提高求职技能，搜集公司信息。目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。大四属于扬帆起航阶段目标就是工作申请，成功就业/专心考研到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，是就业还是考研要做好准备大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。大一主要处在试探阶段目标就是初步了解职业，提高人际沟通能力。所谓“工欲善其事，必先利其器”。首先，脚踏实地的学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。大一应当有充裕的课余时间，是提升自我各项能力的时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。 大二处在定方向阶段目标就是提高基本素质。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。在这个时期可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。大三属于冲刺阶段目标就是提高求职技能，搜集公司信息。目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。大四属于扬帆起航阶段目标就是工作申请，成功就业/专心考研到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，是就业还是考研要做好准备大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。阅读更多更新于 2016-08-09 4 添加评论 收藏 举报蓝色氤氲（昆明理工大学津桥学院）依然范特西、佐浩左右…点赞。对于大学四年来说，你首先将要关注的一定是国际贸易专业的学科基础课程也就是大学英语、高等数学、线性代数、程序设计语言VB以及信息处理技术等基础必修课，这些课程一般会出现在大一至大二上学期，这段时期学校对于国际贸易专业一般不会安排专业基础课程，所以你在这段时期内就应该专注这些学科的学习，因为这些基础知识是垫脚石，这些垫脚石将成为你未来的专业课的学习做坚实的基盾，但这些课程与你的专业课的关联度没有专业必修课对专业课的关联程度那么大。进入大二下学期学校一般来说将会加入一些专业的必修课但难度还不大，还是算一些专业入门的学科，比如：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、国际贸易理论以及会计学原理，学好这些学科也是很重要的，你对这些课程知识的掌握的程度将直接影响你未来对专业课程的学习的难易程度，如果你对这些知识掌握的熟练的话，那学习起后面的专业课也就没那么吃力了。同时因为国际贸易的需要以及国际贸易专业毕业所授予的经济学学士，所以你会发现国际贸易专业的专业必修课所涉及的知识面比较广泛，我们要同时了解经济、工商管理、会计、物流等在经济学下属的学科知识，这一定程度上要求你能在学习国际贸易专业之后能适应各种各样的经济领域，所以你要对这些学科的学习加以用心。进入大三之后你将会接触真正的国际贸易专业，也就是你将会学习到很多专业课程，例如国际贸易实务（主要介绍国际贸易从offer到End a entire trade以及主要的贸易术语CIF、FOB etc）、外贸函电（主要介绍offer\counter offer\enquire\reply enquire\这四部分的贸易切磋函电)、以及商务单证和财经专业英语，这些都是很重要的专业课，这将是你的专业技能，你要学好学懂学精这些专业课程才能说明你学懂了国际贸易专业这门课程，以后在实际运用实习以及工作当中也才能得心应手。其他就专业选修课来说，我推荐你注意国际会计、国际商务谈判、国际物流学以及报关报检实务等课程，这些课程将会对你未来的就业的选择提供一定的方向。大四的课程总的来说会相对较少，这一年的时间你就可以参加一些与你专业相关的社会实习来实践运用你的专业知识技能，为你的今后做一些积累。说到国际贸易的实习，作为国际贸易专业你也许将会经历一些这样的实习，如参观了解保税区、保税库以及一些大型跨国企业，另外就是一些实战性比较高的实习如ERP供应链实习以及simtrade实习这一块实习主要是看你外贸函电以及国际贸易实务等专业书本知识掌握的熟练程度。在专业证书方面你首先要重点关注的是CET-4.CET-6.全国计算机等级证书（2级）因为去年国际贸易单证员以及国际贸易业务员的取消所以现在应该关注报关员与报检员的资格证考试，除此之外你还可以根据你的爱好报考如会计从业资格证、普通话、人力资源师以及教师资格证等考试.对于大学四年来说，你首先将要关注的一定是国际贸易专业的学科基础课程也就是大学英语、高等数学、线性代数、程序设计语言VB以及信息处理技术等基础必修课，这些课程一般会出现在大一至大二上学期，这段时期学校对于国际贸易专业一般不会安排专业基础课程，所以你在这段时期内就应该专注这些学科的学习，因为这些基础知识是垫脚石，这些垫脚石将成为你未来的专业课的学习做坚实的基盾，但这些课程与你的专业课的关联度没有专业必修课对专业课的关联程度那么大。进入大二下学期学校一般来说将会加入一些专业的必修课但难度还不大，还是算一些专业入门的学科，比如：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、国际贸易理论以及会计学原理，学好这些学科也是很重要的，你对这些课程知识的掌握的程度将直接影响你未来对专业课程的学习的难易程度，如果你对这些知识掌握的熟练的话，那学习起后面的专业课也就没那么吃力了。同时因为国际贸易的需要以及国际贸易专业毕业所授予的经济学学士，所以你会发现国际贸易专业的专业必修课所涉及的知识面比较广泛，我们要同时了解经济、工商管理、会计、物流等在经济学下属的学科知识，这一定程度上要求你能在学习国际贸易专业之后能适应各种各样的经济领域，所以你要对这些学科的学习加以用心。进入大三之后你将会接触真正的国际贸易专业，也就是你将会学习到很多专业课程，例如国际贸易实务（主要介绍国际贸易从offer到End a entire trade以及主要的贸易术语CIF、FOB etc）、外贸函电（主要介绍offer\counter offer\enquire\reply enquire\这四部分的贸易切磋函电)、以及商务单证和财经专业英语，这些都是很重要的专业课，这将是你的专业技能，你要学好学懂学精这些专业课程才能说明你学懂了国际贸易专业这门课程，以后在实际运用实习以及工作当中也才能得心应手。其他就专业选修课来说，我推荐你注意国际会计、国际商务谈判、国际物流学以及报关报检实务等课程，这些课程将会对你未来的就业的选择提供一定的方向。大四的课程总的来说会相对较少，这一年的时间你就可以参加一些与你专业相关的社会实习来实践运用你的专业知识技能，为你的今后做一些积累。说到国际贸易的实习，作为国际贸易专业你也许将会经历一些这样的实习，如参观了解保税区、保税库以及一些大型跨国企业，另外就是一些实战性比较高的实习如ERP供应链实习以及simtrade实习这一块实习主要是看你外贸函电以及国际贸易实务等专业书本知识掌握的熟练程度。在专业证书方面你首先要重点关注的是CET-4.CET-6.全国计算机等级证书（2级）因为去年国际贸易单证员以及国际贸易业务员的取消所以现在应该关注报关员与报检员的资格证考试，除此之外你还可以根据你的爱好报考如会计从业资格证、普通话、人力资源师以及教师资格证等考试.阅读更多发布于 2016-08-28 3 添加评论 收藏 举报相关问题2021年国际贸易专业有那些好的大学？国际贸易专业大学排名大学排名国际贸易在山东财经大学读四年国际贸易专业是一种怎样的体验？国际贸易国际贸易专业的学生毕业真的能进行“国际贸易”吗？如何规划自己的大学生活？国际贸易大四党来say一say英语（国际贸易）这个专业~国际贸易英语2023年美国留学国际贸易专业有哪些学校？国际贸易留学专业
