这里只探讨的经济学本科专业（码020101），而不扩大经济学类或经济学门类的所有专业。本科学历、经济学专业的毕业生在就业时主要有以下几个方向：
有问题就有答案
本科经济学毕业能找什么样的工作？
这里只探讨的经济学本科专业（码020101），而不扩大经济学类或经济学门类的所有专业。本科学历、经济学专业的毕业生在就业时主要有以下几个方向：
一、经济分析研究机构。如经济政策研究室、学术型经济研究所、大中型企业的经济分析部门、专业咨询机构等，从事经济形势分析、研究、咨询、预测等工作。目前这一类工作大多需求研究生以学历，本科能够走上经济分析工作工作岗位的不多。这类工作收入还比较可观。
二、企业相关的管理岗位。一般包括企业的生产管理、财务管理、市场管理等岗位，毕业生主要从事内部管理和市场拓展工作。针对这一类岗位，现在更多企业愿意招聘工商管理类专业的毕业，如市场营销、会计、财务管理等专业，或直接从工科类专业毕业生中招聘。工商管理类专业经济学专业更对口，而与企业对口的工科类专业，则对产品更熟悉，对产品的生产过程更专业。
三、金融类机构。银行、保险、证券、基金、投资公司等金融类企业或金融监管部门，包括各级、银监会、、。金融类企业相对收入比较高，监管部门工作比较稳定，相当于公务员。对金融类单位，本科学历一般只能去基层单位，很难进入高层机关；对金融监管部门，本科很难进入省级以上机构。这一类就业方向，现在更喜欢招聘金融学类、财政学类的毕业生。
四、其它工作。如考公务员等。
经济学专业以前曾是非常火的一个专业，近年热度不断下滑，甚至有点冷。这个专业学历低（本科及以下）和学校层次低（211以下）的，就业不理想。最好考研后再就业。
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有哪些好的学校和专业？
2017年教育部第四轮学科评估中，对应用经济学一级学科进行了评估。全国共有博士学位授予权的66所，此次参评的有58所，部分有硕士学位授予权的也参与评估，共计参评的有155所。其中，北京大学、大学和中央财经大学获评A+最高级。
北京大学
北京大学，位于首都北京市。是教育部直属高校，是211、985、双一流A类大学。
北京大学经济学院，1912年，严复就任国立北京大学首任校长时创立经济学门（系），成为第一个经济学科的诞生地（更早则可以追溯至1902年京师大学堂设立的商学科）。1985年，北大经济系领风气之先，创建经济学院，成为1952年我国高校院系调整以后北京大学设立的第一个学院。
北京大学经济学院的学科构建，实现了理论经济学与应用经济学、政治经济学与西方经济学、经济史论与当代主流经济学的兼容并包。
学院现有经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、资源与环境经济学等6个本科专业，有政治经济学、西方经济学、经济史、经济思想史、世界经济、金融学、财政学、人口资源与环境经济学、风险管理与保险学等９个硕士、博士学位授权点，及金融硕士、保险硕士、税务硕士、国际商务硕士等4个专业硕士学位授权点，还有一个国内最早设立的经济学博士后流动站。
大学
大学，位于首都北京市。是教育部直属高校，是211、985、双一流A类大学。
应用经济学院下设国民经济管理系、能源经济系、区域与城市经济研究所，其前身可以溯源至1950年大学命名组建时的“经济计划系”和“经济地理教研室”，具有悠久的办学历史和学术传统，是新经济学科的重要奠基人和开拓者之一。半个多世纪以来，经济计划系历经多次更名，于1992年命名为国民经济管理系，并于2006年并入经济学院。经济地理教研室，后改为生产布局教研室，1988年命名为区域经济研究所，于2010年并入经济学院。能源经济系于2011年新设立于经济学院。
2019年，基于改革开放以来的伟大实践，为发展新的理论框架和研究范式，进一步推动大学“双一流”学科建设，在国民经济管理系、能源经济系、区域与城市经济研究所基础上，组建成立大学应用经济学院。中央提出“世界面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，这给中华民族伟大复兴带来重大机遇”。大学应用经济学院的成立旨在国内外新格局，新世情的基础上，着力培养适应新格局，掌握新理论和新技能，能驾驭新形势的高端人才，踏实研究新时期的企业策略，行业战略和政策，并总结提升的发展经验，为世界贡献新的理论和解决方案。
在教育部组织的2004年、2008年、2012年和2016年连续四轮国家重点一级学科评估中，应用经济学名列全国第一。2017年在经国务院批准下发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》中，应用经济学入选A+类一流学科建设名单。学院下设2个本科专业（国民经济管理、能源经济），6个硕士专业（国民经济学、区域经济学、产业经济学、国防经济学、城市经济学、能源经济学），5个博士专业（国民经济学、区域经济学、产业经济学、城市经济学、能源经济学），1个博士后流动站。
财政金融学院的前身—财政信用借贷系，始建于1950年，是大学最早设立的八大院系之一，也是新第一个培养财政金融领域高级人才的基地，为新财政金融学科的建立和发展做出了开拓性贡献。1997年，财政金融系与投资系合并，组建成立大学财政金融学院。
金融学、财政学于1988年、2001年、2006年、2013年教育部组织的国家重点学科评审中蝉家级重点学科。2013年教育部公布国家第三轮一级学科评估结果，大学理论经济学、应用经济学等9个一级学科排名全国第一，其中以学院金融学、财政学为骨干学科的应用经济学已连续3次排名全国之首。1999年，以财政金融学院为依托的大学财政金融政策研究中心组建以来，在五年一度的教育部人文社会科学百所重点研究基地评审工作中，分别于2004年、2009年和2016年连续3次被评为优秀，均位居经济学术类基地首位。
学院现拥有财政、金融两大二级学科，财政系、货币金融系、应用金融系、保险系4个教学单位，拥有财政学、税收学、金融学、保险学、金融工程、信用管理6个本科专业，现有学士学位授权二级学科点2个、硕士学位授权二级学科点2个、专业硕士学位授权点3个、博士学位授权二级学科点2个，形成了种类完善、层次分明的学位教育体系。2011年和2013年，学院分别成为全国金融专业学位研究生教育指导委员会秘书处和教育部高等学校金融学专业教学指导委员会秘书处所在单位。
中央财经大学
中央财经大学，位于首都北京市。是教育部直属高校，是211、双一流学科大学。
点评：
一、教育部第四轮学科评估中，对每个参评学科分成三档九级，即A、B、C三挡，九级由高到低为A+、A、A-，B+、B、B-，C+、C、C-。
二、大学和北京大学都是211工程、985工程大学，是双一流A类高校。中央财经大学，是211、双一流学科大学。
三、应用经济类专业属于应用经济学一级学科。应用经济学一级学科下设有国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、国防经济学等9个二级学科。大学不仅教育部第四轮学科评估中，应用经济学学科获评A+最高级，而且在教育部组织的2004年、2008年、2012年和2016年连续四轮国家重点一级学科评估中，应用经济学名列全国第一；金融学、财政学于1988年、2001年、2006年、2013年教育部组织的国家重点学科评审中蝉家级重点学科。办学实力超强。
因为大学不仅是985重点大学，而且应用经济类专业办学实力超强，所以是首选；其次，985重点大学的北京大学；第三，是211重点大学的中央财经大学。
专业有：国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、国防经济学等9个，根据自身兴趣来选择！
为什么经济要去全球化？
经济全球化是不可阻挡的趋势，不是人为能干预的。
经济全球化开始形成和90年代迅速发展的原因：
形成原因：随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。
迅速发展的原因：：（1）科学技术的发展促进了生产技术不断更新，生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。（2）层出不穷的新型交通和通讯为经济全球化提供了基本的技术手段。（3）两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍。（4）市场经济制度的普遍认可。（5）国际协调机制不断加强，成为经济全球化发展的必要条件。（6）跨国公司的推动。
表现：
① 国际贸易迅速的发展，国际贸易成为世界经济发展的火车头。② 国际金融的发展，巨额资金在各国之间自由流动。③ 国际直接投资迅速增长，并呈现多元化格局。④ 跨国公司遍及世界各地，越来越成为世界经济的主导力量。⑤ 国际组织的建立。⑥ 经济管理制度的国际化等。
经济全球化的特点与实质：
特点：生产的全球化，贸易的全球化，金融的全球化，投资的全球化，消费的全球化。
实质：是发达国家因生产力的迅速发展所引起的生产要素在全球范围流动，以寻找更有利的投资场所的过程，即资本在全球范围内的新一轮扩张。
经济全球化的影响：
世界经济全球化的发展如同一把“双刃剑”，既有积极的一面，也有负面影响。正面影响：① 经济全球化有效地利用世界各地的资源，为各国提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。② 经济全球化使一些国家变得更具有竞争力、创造力和创新精神，从而使国家能富裕起来。③ 全球化意味着新的经济增长，虽然在这期间存在着增长的风险，但发达国家和发展家的国民财富在日益增长，都是全球化的受益者。④ 由于世界范围的国际分工，经济全球化使每个民族和民族国家都在经济和技术的进步中得到自己应得的一份机会。⑤ 经济全球化促进了国家间特别是大国间的协调与合作。⑥ 经济全球化使南北关系长期以来的紧张态势得到一定程度的缓解，南北经济交往的规模和密切程度空前增强。⑦ 一些发展家抓住新的发展机遇，缩短了与发达国家的经济差距，发展家的国际地位有所提高。⑧ 推动了知识经济的兴起和发展。负面影响：① 由于民族国家内部和民族国家之间的社会、经济发展的不平衡，经济全球化使穷国愈穷，富国愈富，特别是扩大了南北两极分化和贫富差距。② 经济全球化会造成全球生态系统的过度开发与破坏，威胁着人类的生存。③ 经济全球化是以发达国家为主导的，他们往往凭借强大的经济实力、先进的科技手段和制定国际规则的便利，冲击着发展家的，便利了发达国家向发展家转嫁危机，东南亚金融危机就是例证。④在经济全球化背景下，由于南方国家间经济实力有限，经济结构趋同而缺少互补性，发展家之间的差距也在扩大，使南南合作的进一步发展受到限制，面临挑战。
能报专业要求为经济学的岗位吗？
你可以报考任何标注招录“经济类相关专业”的职位。
经济类专业包括：“经济学（旧专业为经济学、国民经济管理、农业经济（部分）、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济（部分））、国际经济与贸易（旧专业为国际经济、国际贸易、国际商务、工业外贸）、财政学（旧专业为财政学、税务）、金融学（旧专业为货币银行学、国际金融、保险、投资经济（部分））、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、税务、信用管理、网络经济管理、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、海洋经济学、国际文化贸易、经济与金融”等等
对外经济贸易大学与厦门大学就业前景如何？
对外经济贸易大学本科毕业生的就业优于厦门大学！
想学“专业+外语”和成为国际化精英人才的考生，建议首选对外经济贸易大学！
笔者重点推荐对外经济贸易大学（贸大）的五大理由：
1.贸大是新第一所财经类全国重点大学。
2.贸大是国际化精品大学。
3.贸大是大陆地区招收国外留学生比例最高的高校。
4.贸大是历年高考状元最青睐的大学。
5.贸大是不出国门的留学。
贸大独特多元文化：
“小联合国”：
在贸大每五个学生中就有一个外国留学生，留学生来自全球165多个国家和地区！
“国际范”：
贸大每年度举办国际文化节，将有70余个国家和地区参加，让你不出国门就可品味世界美食，线上线下互动，展示“五洲风情，魅力；世界舞台，贸大风范”！贸大与许多国家高校建立合作，留学项目众多。
“升学国际化”：
贸大本科毕业生海外深造率达34.56%，其中，到TIMES世界大学前50名大学深造占比36.60%，到前200名占比79.21%； 到QS世界大学排名前50名大学深造占比46.27%，到排名前200名占比77.01%， 除考取或保送本校读研外，毕业生被录取数量前三位的学校分别为：北京大学、大学和清华大学。
绝学精品：
第四轮学科评估，贸大8个一级学科全部参评，50%以上一级学科为A类学科。
〈A类学科：外国语言文学，法学，应用经济学，工商管理〉
全国首次专业学位评，贸大获评3A1B。
〈A类专业学位：法律硕士、工商管理硕士、会计硕士〉
或成为刘欢老师的“门下”：
在贸大，即使你没参加《》，也有可能成为刘欢的“门下”，我国著名音乐人刘欢是对外经济贸易大学的音乐教授，讲授《西方音乐史》，《西方音乐史》成为贸大最受欢迎，又最难选上的选修课之一。
“贸大国际暑校”：
贸大暑假会开办100余门国际化课程和高端讲座，全英文小班教学，面向全校师生免费开放，所有的教授均为无背景的外籍知名教授。有佛得角前总统，欧盟贸易委员会官员，联合国官员，诺贝尔经济学奖获得者，美国著名经济学家、法学家，哈佛大学教授，英国剑桥大学教授等。
对外经贸大学为教育部直属全国重点大学，
教育部和商务部共建高校。
创建于1951年， 前身为中央高级商业干部学校，
1954年更名为北京对外贸易学院，
1960年入选首批64所全国重点大学，
1978年被再次确认为全国重点大学，
1984年更名为对外经济贸易大学，
1996年入选首批40所国家“211工程”重点大学，
2000年与直属金融学院合并组建新的对外经济贸易大学，
2011年9月20日，成立全国财经类大学第一所研究生院，
2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，
按教育部第四轮学科评估和全国首次专业学位水平评估结果统计:对外经贸大学获得A类一级学科和A类专业学位总数位居全国财经类高校第一名！
现有7个一级学科博士点(应用经济学、理论经济学、统计学、政治学、法学、工商管理、外国语言文学等7个一级学科博士学位授权，含40余个二级学科博士学位授权点)、11个一级学科硕士点(含90余个二级学科硕士学位授权点)和12硕士专业学位授权类别及4个博士后科研流动站！
本科毕业生高质量就业和出国留学率位居全国财经类大学第一名！
2018年毕业生就业质量报告：
贸大毕业生总体就业率为99.43%，
有20人进入外交部、商务部就业，
有22名毕业生到联合国教科文组织、联合国工业发展组织、世界自然基金会等国际组织任职，多人进入、公安部、上海证券交易所、国际经济贸易仲裁委员会、银行保险监督管理委员会、公检法院机关系统等单位就业。
22%毕业生在世界500强名企就业，
1/4以上毕业生在500强企业就业，
本科毕业生37%在金融行业就业，
24.6%在国内攻读研究生（录取最多的为北京大学、大学和清华大学），
本科毕业生出国留学率为34.56%，
在世界排名前200位大学留学占比77%，
QS世界大学排名前50名留学占比46%！
大家对商务英语有什么专业认知？
一、商务英语的发展历程和学科定位
1、商务英语学科发展历程：
商务英语教学最早可以追溯到16世纪中叶时期（Picket, 1989: 5； Dudley-Evans & St John,1998: 19）。我国商务英语的教学“始于20世纪50年代初期”，当时称做“外贸英语。商务英语一开始指的是以负载商务（外贸） 内容的语言材料来进行的英语教学活动。教学内容包括学习外贸业务术语，阅读外贸业务信函、 国外报刊上的经贸文章，听有关商务资讯，写作外贸业务书信等。在此期间形成了外贸英语函电、 西方报刊文章选读、外贸英语口语 3 门主干课程，习惯上称作“老三门”。在20世纪80年代，随着我国改革开放的逐步加大，的对外经济贸易活动范围逐渐扩大，外贸英语、经贸英语成为最火最香的热门专业课程。而经贸英语的课程范围大大超过了外贸英语，教学内容除了语言学习之外，不断出现大量以讲解经贸业务和学科知识为教学内容的课程， 甚至直接仿照抄搬西方商科教育模式进行商务英语教学 。到了 90 年代，加入WTO组织，改革开放政策进一步加大，的经济进一步融入全球化，商务英语又取代了经贸英语、外贸英语，形成了欣欣向荣的发展局面。
2、商务英语专业的学科定位：
目前国内学术界对商务英语的学科定位存在多种争议，大致有如下几种观点：
1）、第一种观点是八十年代以前，商务英语被认为是外贸英语或外经贸英语。
2）、第二种观点认为商务英语就是专门用途英语。
3）、第三种观点认为商务英语是外国语言文学下的应用语言。
4）、第四种观点认为商务英语是语言学与应用语言学、经济学、法学等学科的交叉学科。
5）、第五种观点认为商务英语应该归属于应用经济学下国际商务二级学科下的应用学科。
二、商务英语专业的培养目标：
商务英语学科是应用型交叉学科，涉及英语语言学、心理学、社会学、经济学、管理学、法学、教育学、计算机科学等相关学科。培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握英语语言学、经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自 主 学 习 能 力，培养国际商务领域的高层次复合型专业英语人才。商务英语专业学生应具备英语应用能力、跨文化交际能 力、商务实践能力、思辨与创新能力和自主学习能力。重点提高商务英语专业学生的英语阅读、写作、翻译、跨文化交流方面的综合应用能力。
三、商务英语专业特点和课程设置：
商务英语专业的主要特点是国际化、复合型和应用性，这三大特点确定了商务英语专业的人才培养目标与课程的设置。重点培养学生的商务沟通能力，掌握商务语域、商务体裁、商务认知、商务语用、商务功能和商务语篇知识与技能。使学生能熟练用英语从事国际商务工作( 英语商务) ，教学重点以培养商务实践能力为主，系统学习商务专业知识，掌握从事国际商务所需的经济学、管理学、商务法律、金融、贸易等专业知识，提高商务谈判、商务写作与翻译、电子商务及函电等职业、专业、行业沟通能力以及商务实践能力。具备商务知识与技能、语言知识与技能、跨文化交际知识、跨学科知识、学科教学知识( PCK) 、人文社科知识、科研方法知识和商务实践知识。商务英语专业学生应参加全国英语专业四级、八级考试和口试，四级和八级考试的具体内容和要求以英语专业四、八级考试以及口试大纲为依据。
商务英语本科专业学制为4年，4年的教学过程分为两个阶段：基础阶段（1~2年级）和高年级阶段（3~4年级）。基础阶段的英语教学着重打好英语基础，培养学生语言运用能力和跨文化交际能力、学习策略意识和良好的学风，为进入高年级打下扎实的专业基础。 高年级阶段在继续提高英语水平的同时，重点提高商务专业知识，有选择地学习经济学、管理学、国际商法等商务专业知识，提高跨文化交际能力。两个教学阶段中课程设置应有所侧重，保持4年教学的连续性和完整性，自始至终注意提高英语应用能力。
各校根据本校的培养目标、专业特色及现有教学条件和师资力量，开设相应的专业必修课和选修课，安排相应的教学时数。各课程群开课时数的大体比例为：语言能力课程约占50%~60%，商务知识课程约占20%~30%，跨文化交际能力课程约占5%~10%，人文素养课程约占5%~10%，毕业论文（设计）与专业实习约占15%！建议选择开设以下一些选修课程：
（1） 语言知识与技能课程群
高级商务英语、商务英语口译、商科经典选读、金融英语、法律英语等。
（2） 商务知识与技能课程群
商务基础：经济学导论*、管理学导论*、国际商法导论、工商导论、国际贸易、国际贸易实
务、国际营销、国际金融、电子商务、会计学、统计学、创业与创新等。
（3） 跨文化交际课程群
国际商务谈判、英语演讲、商务沟通、国际商务礼仪、国际商务文化、企业文化、商业伦理等。
（4） 人文素养课程群
包括欧美文化概论、欧美戏剧鉴赏、文化概要（英）等。
（5）毕业论文（设计）
商务英语专业本科毕业论文是考查学生创新能 力的一个重要指标和。毕业论文（设计）用英语撰写，长度为5000词以上，要求选题有价值、思路清晰、内容充实、文字通顺，并有一定的独立见解。商务英语专业应加大毕业设计的比重，鼓励学生采用商务报告（市场调研报告、商业计划书、营销方案等）多种形式，长度与毕业论文长度大体相等，必须是全部用英语写作。
四、毕业生就业方向：
商务英语专业毕业生主要在各企事业、商务部门、海关系统等单位从事外经、外贸、旅游、外事、海关等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
五、重点推荐学校：
我国商务英语教学与研究的历史已有50多 年，从对外经济贸易大学1951年创办“外贸英
语”开始，经历了“经贸英语”、“商务英语”等不同历史阶段。
对外经济贸易大学于2006年获得教育部批准设立商务英语专业本科，2007年全国招收第一批商务英语专业本科生，是全国高校首家获准设立的商务英语专业本科的高校。
截至2009年，教育部已批准对外经济贸易大学等7所高校设立商务英语本科专业，全国已有近700所院校开设了商务英语方向或课程，２０１３年，全国已有２１６所高校开设了商务英语本科专业。国内院校不但招收商务英语方向的本科生和双学位生，而且还招收硕士和博士研究生。
商务英语专业本科重点推荐学校：
对外经济贸易大学
北京外国语大学
上海外国语大学
湖南大学
外交学院
广东外语外贸大学
上海对外经贸大学
首都经济贸易大学
天津外国语大学
黑龙江大学
扬州大学
西安外国语大学
四川外国语大学
北京第二外国语学院
浙江外国语学院
国贸专业在深圳做哪些工作有前途？
我来拆解一下这位同学的问题，从几个维度展开分析。
第一，知己。
1、国内的大学一般官方介绍国贸专业所学内容和就业方向：
国贸专业的主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。就业方向：国际贸易领域的教学与研究工作、部门的管理工作、贸易机构的业务工作等，具体来讲，可以从事报关、报检，物流（货贷）等工作。从历年的就业情况看，也有一些学校的国际贸易专业研究生到管理咨询、投资银行一类机构就业的。
2、现在早已不是“包就业、包分配”了，按照校方就业方向介绍来看，其实仅供参考。因为那几个类别的工作，不仅有国贸专业的人在做，也有市场营销专业的、传媒专业的、设计专业的，甚至还有数学、计算机、档案管理专业的同学在做…… 因此，请先忽略自己的专业，拓宽眼界将有更多选择。
第二，知彼。
1、这位同学特意强调了在深圳这个城市，我们来看看深圳的大企业都有哪些？
华为、平安、腾讯、招商、正威、恒大、万科、华润、比亚迪、富士康、顺丰、中兴通讯、腾邦集团、长城计算机、神州数码、中广核集团、康佳集团、创维集团、华强集团、华侨城集团、金地集团等等。
可以去搜索查看一下以上这些大企业正在招聘的岗位，去看看招聘要求，除了技术岗位，通用类岗位很少限制大学专业的。
还可以看一下这些公司内的高薪职位，招聘要求是什么。比如年薪百万的市场总监、咨询顾问，很少写着要求大学专业，而是要求经验、资源等。以下是某招聘网站上随意搜索的截图，供参考：
经验和资源这个东西是靠自己去拼的，普通小白想逆袭，能说会道？还是吃苦耐劳？一样都不能少。
2、看哪些工作有前途不能只看现状，要结合政策和市场发展。比如二十年前，做会计的很吃香，现在满大街都是会计专业毕业生，会计这个岗位曾被评应届生最低工资之一。物以稀为贵，目前市场上金融、AI、互联网科技、游戏、影视这些公司的百万年薪岗位最多。如果很幸运能接触到这些行业的牛人，可以去看看他们的发展历程。
第三，做规划。俗话说得好：“360行，行行出状元”，前面所述会计岗位应届薪资最低，但你看看现在市场上依然有年薪百万的财务总监。为什么？所有的行业都适用金字塔原理，金字塔尖上的人永远占少数，稀为贵。如果说现在做直播赚钱，你会去吗？你入行后会看到有的主播轻松一小时入百万，也会看到有的主播辛苦直播十几个小时，却赚不了几十块的。这和很多因素有关。但很多人会告诉你，现在做直播很赚钱……
如果别人告诉你做这个有前途，你能坚持下去吗？
总结：
如果有人直接告诉你现在做哪些工作有前途，那是片面的。没有人比你更了解自己，没有人说的信息是全面长期有效的，这需要你自己去市场调研，去体验，去感受，再判断 ……比如上面举的例子，你去翻一遍招聘网站上的信息，再去针对性的多找些前辈了解相关信息，综合得出的结论比某一个人直接告诉你结果要来的真实。
财政财经金融三者有什么区别？
您好，期货小褚作为从事金融行业十余年的所谓老人，国家理财规划师，几年大学的学习生涯，多年的理财和投资经历，简单回答一下这个问题
首先我们先理解一下财政的相关概念
财政是国家为实现其职能，参与社会产品和国民收入分配、再分配活动及其形成的分配关系。
财政学研究如何为满足社会公共需要而筹集、使用和管理资金。内容包括财政理论、财政制度和财政管理方法。财政学可按财政分配主体分为：以国家财政为研究对象的财政学，以及对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。
其次我们理解一下财经的概念
财经是指财政、金融、经济。财经类专业是指经济类和管理类专业，常见的专业包括市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等，是近几年来人才市场上的热门专业。
扎实的专业知识和良好的沟通能力是财经类专业必须具备的基本要求，除此之外，随着经济的发展，财经类专业又不断出现了其他一些高要求。
职业技能方面要求提高
职业技能方面要求提高，特别是对外语的要求普遍比较高。这是由的经济环境决定的。随着与世界经济的联系日益紧密，财经方面的行业规范和标准也逐渐与国外接轨，财经类人才如果没有过硬的外语水平，很难进行日常工作和联系。
职业资格证书的要求更加严格。
第三回归本题“财政、财经、金融三者有什么区别，财经的概念是什么？”
财经为新闻业角度；金融为行业角度；财经更广，包括一切和钱有关的学科。
而且财经多用于媒体报道用词，金融是职业统称没有唯一性，财政通常是单一机构或者单位的经济部门。财经是财政、金融、经济在媒体领域的统称。
财经是指财政经济。财经类专业是指经济类和经济管理类专业，常见的专业包括市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等，是近几年来人才市场上的热门专业。经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。金融学(Finance)是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。
大家可以关注期货小褚，获得最新的理财和投资知识
