（1）着力转变对外贸易增长。按照科学发展观的要求，进一步实施以质取胜的战略，优化对外贸易结构，提高出口竞争力，提高对外贸易的质量和效益。在充分发挥我国比较优势的同时，扩大高新技术产品出口，扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务出口，扩大附加值高的产品出口，提高加工贸易的产业层次并增强国内配套能力。按照市场导向和企业自主决策原则，引导各类所有制企业有序到境外投资合作。要注重完善投资软环境，切实保护投资者合法权益。
有问题就有答案
我国应如何实施互利共赢的开放战略？
（1）着力转变对外贸易增长。按照科学发展观的要求，进一步实施以质取胜的战略，优化对外贸易结构，提高出口竞争力，提高对外贸易的质量和效益。在充分发挥我国比较优势的同时，扩大高新技术产品出口，扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务出口，扩大附加值高的产品出口，提高加工贸易的产业层次并增强国内配套能力。按照市场导向和企业自主决策原则，引导各类所有制企业有序到境外投资合作。要注重完善投资软环境，切实保护投资者合法权益。
（2）要着力提高利用外资的质量和水平。要根据我国发展的需要，进一步完善利用外资的法律法规和政策措施，不断优化引进外资的结构，提高利用外资的水平，更好地把引进外资同提升国内产业结构、技术水平结合起来，同促进区域协调发展、企业改革改组改造结合起来。要以提高自主创新能力为出发点，着重引进先进技术、管理经验和高素质人才，做好引进技术的消化吸收和创新提高。（3）要着力实施“走出去”战略。要进一步完善对外投资的法律法规和服务体系，赋予企业更大的境外经营管理自，健全风险防范机制，促进形成“引进来”和“走出去”有机结合的双向对外开放格局。做好海外投资环境研究，强化投资项目的科学评估。提高综合统筹能力，完善跨部门协调机制，加强实施“走出去”战略的宏观指导和服务。继续稳定和拓展外需，保持现有出口竞争优势，加快培育以技术、品牌、质量、服务为核心竞争力的新优势，延长加工贸易国内增值链，推进市场多元化，大力发展服务贸易，促进出口结构转型升级。
（4）着力深化涉外经济。要加强对外开放的制度保障，创造良好法制环境，完善公平贸易政策，规范市场运行秩序，健全市场信用体系，改进市场监管体系，形成稳定、透明的涉外经济管理体制。要完善对外贸易运行监控体系和国际收支预警机制，切实维护国家根本利益和保障国家经济安全。
明清时期的对外贸易有多发达特指战争前？
明清时期如果的对外贸易还用发达来描述，个人觉得可能要打个引号，因为从当时全世界范围内看，正是地理大发现，全球贸易第一次大规模发展，而欧洲的贸易和非洲美洲空前加强和繁荣，和东方的贸易开始萎缩的时候，这一点可以从欧洲前期的殖家的西班牙，葡萄牙强大以及到后期英法和荷兰的强大可以看出来，随之而来的是奥斯曼土耳其开始因为商路的萎缩而逐渐衰落。回到明清时期的，我们的对外贸易肯定有所发展，但这种增长和欧洲的那种爆炸式的发展是有本质性区别的，我们的发展更多是一种惯性。
不可否认随着美洲非洲与欧洲的贸易增长，有一部分白银黄金等贵金属流入流入，使得我们的金银比价大幅度改变，白银作为流通货币已经开始确立，而且比较黄金开始大幅度贬值。到战争前期，由于国内经济结构的缘故，还是一个绝对贸易顺差国家，而这正是强大后欧洲重商主义所不能容忍的，他们开始千方百计输入商品，丛工业品开始到都是某种尝试，目的就是打开一个四亿人的巨大市场，但是的小农经济结构造成这些尝试都只能是失败，经过简单的军事尝试后，西方开始看出这个老大帝国表面强大下的孱弱，我们迎来了无比黑暗的一百年，在丛林法则的那个年代，我们的以一种耻辱的进入近代的世界。
所以我们的贸易从明清时期开始世纪就是老牛拉破车让别人坐着火车一下子就超过去了这才是事实
我公司已经办理了对外贸易经营者备案登记表？
这个表的有效期只有一个月，就算找到了，也是过期的。如果是为了申请进出口权，可以重新申请一份的；如果是为了查当时的备案时间，到《对外贸易备案登记》的网上，输入企业进出口代码和企业名称即可查到相关信息。
对外经贸大学国际经济与贸易专业好吗？
对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，是“211工程”、世界一流学科建设高校、教育部和商务部共建高校、北京市深化创新创业教育改革示范高校。该校有国家特色专业14个（国际经济与贸易、金融学、金融工程、会计学、市场营销、法学、西班牙语、阿拉伯语、日语、外语非通用语种（朝鲜语、意大利语、越南语、葡萄牙语）、电子商务），入选“卓越法治人才”计划专业1个（法学）；有国家级实验教学中心1个（现代服务业人才培养实验教学中心），有13个国家级精品课程。该校拥有世界一流建设学科1个（应用经济学）、二级学科国家重点学科2个（国际经济与贸易、国际法）、北京市重点学科7个。该校拥有一级学科博士点7个、二级学科博士点23个、一级学科硕士点10个、二级学科硕士点43个、专业硕士学位授权类别12个。
全国第四轮学科评估结果显示，该校应用经济学专业档次为A、理论经济学专业档次为B、统计学专业档次为B+、工商管理专业档次为A、法学专业档次为A-、外国语言文学专业档次为A-等。
综上所述，对外经济贸易大学经济学（含国际经济贸易）专业在全国排名靠前，如在本校就读国际经贸专业，不论考研还是就业优势都很大！
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美国对外贸易依存度的特点？
据美国商务部统计，2010年1-12月，美国货物和服务对外贸易总额41614.94亿美元，同比上升18.34%；其中，出口18318.35亿美元，上升16.62%；进口23296.59亿美元，上升19.73%；逆差4978.24亿美元，上升32.79%。
货物贸易方面，美国进出口总额32246.58亿美元，上升21.96%；出口12890.59亿美元，上升20.64%；进口19355.99亿美元，上升22.86%；逆差6465.41亿美元，上升27.54%。
服务贸易方面，进出口总额9368.35亿美元，上升7.37%；出口5427.76亿美元，上升8.06%；进口3940.59亿美元，上升6.43%；逆差1487.17亿美元，上升12.63%。
实行对外开放发展对外经济的5点？
1、对外贸易。
2、利用国外资金和引进先进技术。
3、对外承包工程、劳务合作和资金输出。
4、发展国际旅游事业。
5、发展对外经济援助。
对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。
“对外开放”是一项基本国策。开放是经济腾飞的一个秘诀，也是全面建成小康社会的一件法宝。
河南对外经济贸易职业学院学费？
6354] 河南对外经济贸易职业学院
年份：2020
批次：高职高专批
科类：文科综合
专业名称 计划人数 学费标准 办学层次
[01]计算机网络技术
办学地点：校本部 80 4200 高职高专
[02]会计
办学地点：校本部 50 3700 高职高专
[03]国际经济与贸易
办学地点：校本部 30 3700 高职高专
[04]电子商务
办学地点：校本部 150 3700 高职高专
官府控制下的古代对外贸易有哪些主要特点？
古代对外贸易的发展状况：①秦汉时期，对外贸易主要以陆路为主。 ②隋唐时期，水、陆并进。 ③两宋时期，陆地商路中断，海外贸易发达。辽、夏、金将岁币西运。 ④元朝时期，水、陆两条商路并进。 ⑤明朝，海运发达，远达东非和红海。 ⑥清初，闭关锁国，只准广州一地接待外商。
目的：①贸易不以营利为主，而以加强友好往来或者宣扬国威为主。例如郑和下西洋。 ②贸易与文化交流同步进行。例如丝绸之路。③外贸促进了民族融合。如回族的。
特点： ①先陆路贸易，后海路贸易。②外贸政策由开放到闭关。
古代对外贸易的发展状况：①秦汉时期，对外贸易主要以陆路为主。 ②隋唐时期，水、陆并进。 ③两宋时期，陆地商路中断，海外贸易发达。辽、夏、金将岁币西运。 ④元朝时期，水、陆两条商路并进。 ⑤明朝，海运发达，远达东非和红海。 ⑥清初，闭关锁国，只准广州一地接待外商。
目的：①贸易不以营利为主，而以加强友好往来或者宣扬国威为主。例如郑和下西洋。 ②贸易与文化交流同步进行。例如丝绸之路。③外贸促进了民族融合。如回族的。
特点： ①先陆路贸易，后海路贸易。②外贸政策由开放到闭关。 古代对外贸易思想，包含了从先秦至战争以前历代思想家及典籍中关于对外贸易的看法和主张。
从先秦至战争以前历代思想家及典籍中关于对外贸易的看法和主张。古代对外贸易在先秦时期主要指诸侯国间的贸易；秦统一以后，指对境外的陆路与海上贸易，以及境内各民族（如汉与匈奴）间的贸易。
古代封建社会，由于自然经济占主要地位，对外贸易在社会产品中所占的份额很小，人们一般对外贸很不重视。特别在建立中央集权封建国家以后，已成为泱泱大国，经济文化发展水平高于周围国家，自然容易产生“百产丰盈，无物不有”的优越感，把对外贸易看成无足轻重之事。
诚然，在封建时代商品货币经济比较发达的王朝，也有一些思想家主张开放对外贸易，但多强调由官府控制，直到封建社会的后期，才有人主张开放海禁，允许民间进行海上贸易。
汉武帝时开通的“西北丝绸之路”，可以说是对外贸易兴起的重要标志。汉朝时，对外贸易以陆道为主，兼行海市。当时的对外贸易通道已是四通八达，除了西北丝绸之路外，在西南有更早的“永昌道”，取道、印度半岛，与中亚大陆的古老商道相交会，称为“西南丝绸之路”。
往东北朝鲜半岛有“乐浪道”，不仅运往朝鲜半岛的货物行经此道，转口日本的商品也由此道转运南行，被称为“东北丝绸之路”。两汉时，国际贸易业务是当时世界上走得最远的。《后汉书·西域传》记载：“于是五十余国悉纳质内属，其条支、安息诸国至于海濒四万里外，皆重译贡献。”可见，当时国际贸易能力之强大。
古代对外贸易长期采用“朝贡”，外国来的商品称为“贡”或“献”，中方交换出的商品则叫“赐”或“赏”。这实际上是一种不等价的官方贸易行为，的“赐”远远大于海外的“贡”。如张骞出使西域，虽然带有军事、政治目的，事实上却是一次大规模的对外经贸活动。
