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货运单证操作员和物流单证员的问题
A.物流系统类
代表的职位有物流培训师、供应链企划专员、ERP实施顾问等。
这类的工作内容和高级的物流策划之间有很大的关联性,可以说,成为一个优秀的物流策划师,就要踏踏实实的从了解物流系统类的工作开始。
在招聘这类人才时,HR一般对的学历要求是大专以上,具有生产调度、物流计划与管理方面知识;掌握物流行业的常见系统的操作,如ERP、REID等;熟练操作PPT、EXCEL、WORD等Office软件操作。同时,由于这类工作需要对物流的整体运作有这较为深入到位的认识。因此,拥有良好的沟通能力也是你的加分项呢!
B.进出口/单证类
如进出货专员、物流运营单证员等。
物流操作员的基本工作可以概括为:跟单、控制。这类物流工作内容看似简单,却是构成推动物流体系运作的重要一环哦!
进出口/单证类的工作对学历要求一般,目前的市场多需要中大专水平,岗位要求主要是对数字较为敏感,熟悉办公管理软件和ERP的管理软件,而且掌握物流管理方面的知识会比较有优势。由于单证的准确与否会影响整体的物流服务质量和效率,若是你做事非常细心、严谨而且服务意识强的话,可以在你的简历当中突出一下这些特质哟!
C.文员/内勤类
常见的有物流外语客服、物流跟单文员等。
物流行业的文员工作内容不是那么难,无非是一些表格,文档的录入。跟单员的职责是在一个企业是指把一个上级落实的单,比如,服装公司接到一笔新的单子——把一款衣服从打样到做成品,作为跟单文员,你需要去协助跟单,保障这个单顺利完成,大多的时候,都在追物料呀,样品等等。
物流的文员/内勤岗位大多要求中专以上,要求了解物流管理方面的知识,业务知识并且有相关的工作经验。另外,外语能为促进物流业务发展带来很大的便利,如果你的外语能力出色的话,那么在自己的简历中一定要突出展现哦!当然不要忘了,文职类工作对于沟通表达能力也是有要求的。
D.仓储类
物流仓管员/助理、集装箱办理、物流专员(仓储)等都属于个范畴。
这是进入门槛比较低的职位。充分利用我们的专业优势和理论基础,比别人做的更专业能让我们具备强势竞争力。所谓“专业”,具体到储运来说,首先,最基本的,你要全面掌握从仓库选址、仓储原则、库存控制、运输线路优化原则以及订单处理等等理论知识,这些都是在学校学习时必须完成的任务。
如果想要仓储类岗位,除了学历要达到中专水平外,你还需要有仓库管理方面经验并且熟悉仓储系统软件的使用。小编浏览了这类岗位的招聘信息,发现这时HR会频繁的强调这几个词,那就是“团队合作”、“工作认真”和“吃苦耐劳”。因此,你可以“对症下药”,在自己的经历中具有针对性体现出来。
E.运输调度类
物流协调员、国际货运代办署理岗位等。
运输调度类工作几乎都是男性在从事,大部分要求学历在大专以上,熟悉物流行业的经营和运输管理模式,熟练操作电脑办公软件,英语的能力在CET4以上,部分企业招聘时还会强调求职者掌握统计学方面的知识。可以说,运输调度类是物流的操作层面要求起点比较高的类别了。其他像“沟通能力”、“团队精神”、“工作认真”、“责任感强”也是招聘的关键词。
F.采购/供应链类
供应链业务员、采购物流储备人员等。
这类别的物流岗位属于企业物流的范畴,学历一般在大专以上,企业的采购部门在招聘助理时,新人一般都能有机会,他们看重的主要是沟通能力和应变能力,制造类企业的岗位要求对采购流程和供应链的运作过程有所了解。采购类/供应链类的工作对外交涉很多,因此,对外语能力的要求也不低。
G.物流营销类
物流销售/海运渠道销售、项目销售专员/物流销售/销售代表、国际物流营销代表等。
由于工作的内容主要是销售,所以HR会希望你具有以下特质:首先是销售方面的经验,最好与物流相关;对货运和物流行业有较为深入的认识;进取心强、抗压性强、善于沟通等。涉及国际业务的企业还希望你拥有较好的外语能力。
以上就是物流行业操作人员的岗位要求的简单说明。这称纷繁杂乱的岗位名称是不是让你有点晕了呢?不着急,乔小编们现在就为你提炼出这些入门岗位的招聘关键词: 吃苦、稳重、工作细致,外语能力出色,沟通能力强,注重你的Business sense。
航空货运业务中的PPTRM是指什么
1简述现代物流对电子商务的作用?提高电子商务的效率与效益,协调电子商务的目标,扩大电子商务的市场范围,支持电子商务的快速发展,集成电子商务中的商流、信息流和资金流,促使电子商务成为21世最具竞争力的商务形式,实现基于电子商务的供应链集成。
2简述配送公司为达到配送规模所采取的步骤?包括:为多个网站提供配送服务,从而真正成为社会化配送公司;将网站的配送业务与其它客户的配送业务需求集中起来,将小批量配送集中成大批量配送,并且将由此带来的好处与配送需求方分享,这是配送公司的使命。
3简述物流系统的设计可以采取的具体工作思路?具体的工作思路是:明确电子商务的销售目标→确定物流、配送的服务目标和成本目标→对可用的物流、配送资源进行评估→决定物流、配送的运作流程→决定采用何种构造物流、配送系统→配置物流、配送资源→物流、配送运作系统设计→物流、配送系统的管理制度设计。
4简述什么是物流的增值服务?增值服务是指根据客户需要,为客户提供的超出常规服务范围的服务,或者采用超出常规的服务方法提供的服务。创新、超出常规、满足客户需要是增值性物流服务的本质特征。包括:{1}增加便利性的服务—使人变懒的服务;{2}加快反应速度的服务—使流通过程变快的服务。{3}降低成本的服务—发掘第三利润源泉的服务;{4}延伸服务—将供应链集成在一起的服务。
5简述好的配送方案应该考虑哪些内容?库存的可供性、反应速度、首次报修修复率、送货频率、送货的可靠性、配送文档的质量。同事好要设计配套的投诉程序,提供技术支持和订货状况信息等。
6如何对物流过程进行纵向和横向的分解?物流过程从纵向可以划分为环节、作业和动作;从横向可以划分为流体、载体、流向、流量、流程和流速六要素。对物流过程进行纵向分解,即进行EMOC分析。对物流过程进行横向分解。要进行任何一个物流过程必须具备六个基本要素,只要进行物流过程,必然要有这些要素。
7协同是要素有利于物流系统的一种,怎样能算是达到协同?协同是要素有利于物流系统的一种,要达到协同,必然要达到以下几点:{1}调整要素之间的目标;{2}同意要素之间的产权;{3}构建无缝的要素接口。
8物流与储运的区别是什么?物流除了包含储存、运输等这些纵向的具体活动外,更强调活动之间的横向协调、配合与集成,在物流中,虽然储存、运输这些具体的活动或环节依然存在,但是他们是以行使物流系统的特定使命而存在的,是经过集成和运输,比以前单独存在的储存和运输具有更大价值。
9双边治理与单边治理的主要区别是什么?它们的区别在于关系上,双边治理的双方关系更加紧密,近似于垂直一体化关系,因而双边治理需要的专用性资产投资规模更大一些,三边治理结构中的机制在双边治理结构中通过关系机制得到解决,由于任何一方脱离交易关系都要在交易专用性资产上付出沉重代价,所以,双方有强烈动机维持交易关系而不是让他终止,另外,“双方都获得了一份利润流,不会轻易同意任何调整合同的协议”。
10试列举在物流系统要素目标之间的典型中,运输可能造成对其他要素的影响?在物流系统要素目标之间的典型中,运输可能造成对其他要素的影响有:{1}在运输时间的延长,在途库存增加;{2}收货人一次收货的数量增加,收货的间隔期延长,平均库存水品增加;{3}末端加工费用高;{4}包装费用高等。
11物流系统资源交易采用一体化治理结构的条件是什么?物流系统资源交易采用一体化治理结构的条件是:{1}交易高度专用化,投资于这种交易的物流资源转移到其他用途上的价值趋近于0;{2}此项交易与企业的核心业务具有相关性;{3}交易本身具备一定规模,使得投资人可以获得该项投资的规模效益。
12为什么邮政业也是物流产业的其中重要一部分?邮政业,以由各种运输工具和运输及营业网点组成的专用邮政网络收寄、承运和投递包裹、信函、机要、特快、印刷品的行业。因为它同其它任何物流业务一样,需要物流基础设施、物流设备、物流网络,有流体、载体、流向、流量、流程和流速六要素,运筹学中还有根据邮递员投递路线选择而发展起来的解决图和网络决策的“邮递员”问题,而运筹学是物流系统的优化技术与方法。
13简述物流目标系统化原理?物流目标系统化是按照物流系统整体最优的原则,对物流系统内部要素互相,或者,虽然不但需要互相配合的目标进行权衡。选择和协调,最后确定能够实现物流系统整体最优的物流系统整体目标和物流系统要素目标,并实现这些目标的过程。物流目标系统化原理是物流系统的约束条件,是物流系统集成、运作、管理、评价的总出发点。
14简述成为物流网络组织者的条件?物流网络组织者需要智力资本、关系资本,它不一定拥有物流资产、物流网络、物流技术,但是它一定要拥有物流网络信息,它还应该具备对物流系统网络要素集成方案进行设计、规划的能力,和对物流网络要素集成过程进行协调和控制的能力。
15简述物流网络中采用配送中心的理由?因为直送不是一种满足大规模、有效益的物流网络组织,如果要让直送成为一种有效益的、适应大规模物流要求的物流,一定要满足很多条件,如果不是这样,这种的世纪效率是很低的,因为它的物流组织没有体现集成的原理,仍然处于放任、自然、分散和原始的状态,因此在网络中增加一个环节----配送中心,就成为必要,尤其是在承担大规模流通任务的物流渠道中,配送中心、物流中心更是不可缺少的网络措施。
16简述物流要素集成化原理?五六要素集成化是指通过一定的制度安排,对物流系统功能、资源、信息、网络要素及流动要素等进行统一规划、管理和评价,通过要素之间的协调和配合使所有要素能够像一个整体在运作,从而实现物流系统要素之间的联系,达到物流系统整体优化的目的的过程。
17JIT技术成功实施的条件?JIT技术成功实施需要具备以下几项条件:{1}需求拉动的思想;{2}与供应商建立战略伙伴关系;{3}小批量的配送;{4}先进的物流条件;{5}全员参与。
18商品入库验收的内容?商品进入仓库进行储存前必须经过商品的验收。只有验收合格的商品才能进入仓库进行存储。商品验收的内容包括商品数量验收、商品质量验收和商品包装验收。
19商品堆码的要求?商品堆码作业时,应符合以下要求:要根据商品的性能和包装情况,合理地选择商品的堆码以符合商品保管和养护的要求;要根据有关消防的规定,堆码时留有五距:墙距、驻距、顶距、垛距、灯距;要为库内作业提供方便;在商品安全、作业方便的前提下,最大限度提高提高仓容的利用率。
20如何对仓容综合利用情况进行考核?仓容利用通常用容载利用系数进行考核。所谓容载利用系数是指商品的容重和库房的容载的比值。容载利用系数越接近1,仓容的利用率越高。
21ABC库存分类管理法的基本原理?ABC库存分类法就是根据库存品的年耗用金额的大小,把库存品划分为ABC三类。A类库存品:其年耗用金额占占总库存金额的75%~80%,其品种数却占总库存的15%~20%;B类库存品:其年耗用金额占总库存金额的10%~15%,其品种数占总库存品种数的20%~25%;C类库存品:其年耗用金额占总库存金额的5%~10%,其品种数却占总库存品总数的60%~65%。
22商品不合理运输的主要表现形式?商品不合理运输主要有以下几种表现形式:{1}迂回运输。{2}对远运输。{3}对流运输。{4}倒流运输。{5}亏吨运输。{6}重复运输。{7}无效运输。
23当发生商品运输事故时,应作好那些记录?当发生商品运输事故时,应按照有关规定,认真做好事故记录。商品运输事故记录可以可划分为以下两种:{1}货运记录。{2}普通记录。
24开展多式联运必须具备的条件?构成多式联运必须必须具备以下各项条件:{1}必须有一个多式联运合同;{2}必须使用一份全程多式联运单据;{3}必须采用两种或两种以上的运输;{4}必须是运输全程单一运费率;{5}必须是多式联运经营人对货物联运全程负责。
25集装箱运输的主要单证有哪些?集装箱运输的主要单证有以下几种:{1}集装箱联运提单。{2}装箱单。{3}设备交接单。{4}场站收据。{5}提货单。{6}交货记录。{7}实装船图。
26商品运输安全管理的基本类容?安全管理是商品运输的重要组成部分。商品运输安全管理包括两项基本内容:一是防止商品运输事故的发生。即在运输过程中,防止出现人身伤亡、商品变质、损坏、丢失以及单货不符、单货不同行等现象。二是降低商品在运输过程中由于其理化和生物性能的变化而造成的商品的变质。
27配送的概念及特点?配送是指将从供应者手中接受的多品种、大批量货物在物流据点中经过必要的储存、保管,并按顾客订货要求进行分拣、配货后,将配好的货物在规定的时间内送交顾客的一项物流活动。配送具有以下几个特点:{1}是从物流据点至需求顾客的一种特殊的送货;{2}是“配”和“送”的有机结合形式;{3}是一种门到门的服务。
28配送对电子商务的意义与作用。配送对电子商务的意义在于它不仅是电子商务的基本环节和重要保证,而且是影响电子商务效益的重要因素。
29配送中心及其作用。配送中心是指接受供应者提供的多品种、大批量货物,通过储存、保管、分拣、配合、流通加工、信息处理等作业后,将按需要者订货要求配齐的货物送交顾客的组织机构和物流设施。它的作用主要有以下几个方面:{1}可以减少交易次数和流通环节;{2}产生规模效益;{3}减少客户库存,提高库存保证程度;{4}能有效的控制商品质量。
30确定配送区域的“成本分歧法”的基本原理。“成本分歧法”的基本原理是通过分别测定配送和直送成本的方法,找到两种送货的成本分歧点,作为划分两种送货分界线,确定适宜的送货。
31共同配送的意义。共同配送是以提高经济效益为目标,由几个配送企业联合起来集小量为大量,共同利用同一配送设施或配送车辆进行配送的。其优越性在于能提高设备利用率,降低配送成本,取得较好的经济效益。
32什么是配送中心的规划,它包含哪些内容?配送中心的规划是指在一个城市,或是在一个省区甚至更大的范围内考虑仓库网点的分布,确定建库地点及仓库规模。主要包括合理选择配送中心的设置地点,根据商品储存的需要,计算所需的仓库容量,确定仓库的基地面积,根据仓库规模以及配送中心具体职能特点,进行物流设施和设备的配置,在此基础上完成仓库总平面布置,也称总体设计。
33什么是铁路专用线的有效长度?如何确定专用线的有效长度和专用线的技术等级?在专用线的总长中,只有一部分线路可供货车停靠并进行装卸作业,这部分线路的长度称为专用线的有效长度。有效长度和总长的比值反映专用线的投资效益。在有效长度范围内,应尽量设置装卸站台或场地,以充分发挥专用线的作用。专用线地点有效长度主要根据一次送取货车的最大车数可用公式近似计算。
34库房面积如何确定?库房面积主要根据商品储存量计算,但需同时考虑下列因素:如防火要求,根据防火规范,储存日用工业品的库房,若库房建筑的耐火等级为一二级,单层库房的面积不应超过1500平方米。在商业库存中,一个仓库一般由一个保管员负责,因此,仓间面积宜与保管定额相适应。除此之外,还需考虑商品批量大小和商品保质要求。商品批量较大,仓间面积宜大,对防潮、防尘、保温要求较高的库房,面积宜小。
35物流系统及物流系统化。物流系统是由物流活动中的包装、运输、储存、配送、装卸搬运、流通加工等诸项活动要素所组成的一个有机整体。物流系统化就是要把物流的包装、运输、储存、配送、装卸搬运、流通加工、信息处理等这七项活动要素作为一个系统来构造、组织和管理,其目的在于实现物流系统合理化,即以尽可能低的物流总成本提供有竞争优势的物流服务。
36物流服务对企业经营的意义。意义在于:{1}物流服务是企业销售的重要保证;{2}物流服务是企业竞争的手段;{3}物流服务对降低流通成本具有直接的影响。
37企业应如何确定其物流服务水平。方法:{一}可采用销售竞争所需要的服务水平;{二}在增加的成本与销售收入之间进行权衡抉择,抉择的原则是保证最大限度的利润;{三}物流服务水平提高时,不受服务水平提高影响的物流成本降低额大于因服务水平提高而增加的物流成本额,则物流服务水平的提高是适宜的。
38简述企业物流服务管理流程?主要有以下几种步骤:{1}确定物流服务要素;{2}收集物流服务信息;{3}分析、比较,确定物流服务水平;{4}进行顾客服务需求分类;{5}制定物流服务组合战略;{6}进行物流服务的绩效评价。
39物流成本及其特性。物流成本是在物流过程中所耗费的活劳动和物化劳动的货币表现,也称物流费用。物流成本包括物流各项要素活动的成本。物流各项要素成本之间具有交替损益的关系。即某项要素成本变化的同时会影响到其他要素成本相适应的发生变化,欲使系统中任何一个要素增益,都将对系统中的其他要素产生减损作用。
40简述物流成本在物流管理中的作用。作用主要有以下几个方面:{1}通过对物流成本的计算、分析,可以了解企业物流成本水平,发现物流活动中存在的问题;{2}通过与同类企业或竞争对手物流成本的对比,可以找出本企业与同行及竞争对手之间的差距;{3}通过对物流成本结构及物流总成本分析,可以正确的评价物流活动的合理性;{4}根据物流成本计算的结果,可以为企业制定物流计划、调整物流活动和评价物流活动的效果提供科学的依据。
41什么是物流质量?现代物流质量具体包含哪些内容?物流质量简单的说是指现代物流活动过程满足现代企业生产需要和顾客消费需要的各个特性的总和。具体包含以下内容:{1}商品的质量保证及改善;{2}物流服务质量;{3}物流工作质量;{4}物流工程质量。
42什么是现代物流质量管理?现代物流质量管理有哪些特点?现代物流质量管理是指用经济的办法,对现代物流确定和达到质量要求所必须的全部管理职能的所有活动。它有以下特点:{1}把满足用户需要放在第一位;{2}管理的对象全面;{3}管理的范围全面;{4}全员参加管理。
43简述高温杀虫的作用原理?{1}高温使虫体呼吸强度增加,从而加速虫体水分的蒸发散失;{2}高温使虫体表面的护蜡层和蜡层融化,破坏上表皮结构,也促使水分流失;{3}高温使虫体内类脂质液化,损害其神经系统和细胞原生质,导致虫体内蛋白质凝固,生命活动破坏。
44简述物流服务管理的基本原则?{1}从产品导向向市场导向转变;{2}转向一般消费者群;{3}制定多物流服务组合;{4}开发对比性物流服务;{5}注重物流服务的发展性;{6}重视物流服务与社会系统的吻合;{7}建立能把握市场环境变化的物流服务管理体制;{8}不断对物流服务的绩效进行评价。
45如何理解物流服务与成本的关系?物流服务与成本的关系有四种类型:{1}在物流服务水准一定的情况下,降低物流成本。{2}要提高物流服务水准,不得不牺牲低水平的成本,听任其上升。{3}在物流成本一定的情况下,实现物流服务水准的提高。{4}在降低物流成本的同时,实现较高的物流服务。
1试列举电子商务中物流体系的建立模式,并用合理的事例进行说明。我国的电子商务物流体系可以有以下几种组建模式:(1)电子商务与普通商务活动共用一套物流系统。(2)ISP,ICP自己建立物流系统或利用社会化的物流,配送服务。国内一些企业与国外的信息企业合资组建电子商务公司时解决物流和配送系统问题问题的办法主要有两种:①自己组建物流公司。②外包给专业物流国内公司。(3)第三方物流企业建立电子商务系统。
2论述电子商务中物流服务设计内容。电子商务的物流服务内容可分为传统物流服务和增值性物流服务两个方面:(1)传统物流服务。①运输功能。②存储功能。③装卸搬运工能。④包装功能。⑤流通加工功能。⑥物流信息处理功能。(2)物流的增值服务。增殖性的物流服务包括以下几层含义和内容:①增加便利性的服务-----使人变懒的服务。②加快反应速度的服务——使流通过程变快的服务。③降低成本的服务——发觉第三利润源泉的服务。④延伸服务——将供应链集成在一起的服务。
3试论述配送与物流的区别是什么?配送与物流有着明显的差别,主要区别体现在以下几方面:(1)从辐射范围看。物流辐射范围大,配送辐射范围小。(2)从作业在供应链的位置看。物流作业一般发生在供应链上游和前端靠近制造商的地方,配送一般发生在下游和末端靠近最终消费者的地方。(3)从包含的具体作业来看。物流包括运输,存储,装卸搬运,包装,流通加工,物流信息处理及一些增值服务,配送则包括除包括上述作业之外,还包括分拣,拣选等标志性作业。(4)从处理的流体特征看。物流处理的流体具有少品种,大批量,少批次等特点,配送则相反,具有多品种,小批量,多批次等特点。
4试分析物流产业的四大特征。物流产业具有四个特征:多行业性,基础性,服务性和综合性。(1)物流产业由多个行业组成。(2)物流产业是基础性产业。(3)物流产业是服务业。(4)物流产业是综合性产业。综上所述,物流产业的本身是一个庞大的纵向经济领域,同时也是一个为其他所有经济领域服务的横向经济领域,是一个跨地区,跨行业,跨部门的综合性,基础性,服务性产业,同其他产业一样,该产业的发展和管理,应该按照物流系统要素的特点和规律要求,通过建立“——市场——企业”的运作机制来实现。
5试分析物流集成与第三方物流的关系。第三方物流有以下两种存在:第一种情况是,第三方物流本身可能也是一个集成的第三方物流系统,第二种情况是,第三方物流也可能是一个物流系统中的一部分,该部分是专业化的。
6为什么说物流要素集成是区别现代物流与传统储运的主要特征?物流是对纵向的储运功能进行横向集成得到的结果,物流是一种跨功能的横向过程。物流功能集成就是将组成物流的各种储运功能按照物流总成本最优的要求,规划和协调各个功能应该发挥的作用。因为各个功能如果不统一协调和规划,就会出现和矛盾,导致物流过程的总成本高于最优成本。传统储运企业可以通过三种寻求发展:一种继续扩大物流基础设备,网点,固定资产;二是进行同业兼并,合作;三是开发物流增值服务,提升物流服务层次,即开展第一层次的服务。这三条都不容易办到,但相形之下,第三种办法对大多数储运企业,包括中小储运企业都有进水接近渴的功效。因此,我们建议,传统储运企业应认真分析现代物流要求,将传统储运功能进行集成,改变“用户自己做集成,将物流的具体运作外包出去”的模式,而采用“储运企业替用户做集成,同时也承担物流运作”这种模式,采用这种模式可肯定会增加储运企业的竟争力,但能否实现的关键要看储运企业做集成是否比用户自己做集成更加专业。
7结合实例分析LD-CED模型。“物流中心+配送中心”模式是一种可以普遍应用于经济活动的集成模式。根据以上分析,可以看出,物流中心和配送中心的出现,是由于业务规模太大,“一对一”就会变成“多对多”直接,这种效率太低,并且无法满足业务增长的需要,另外,“一对一”或者“多对多”直送辐射的范围非常有限,如果要搞造一个全国性或者全球性物流网络,根本不可能考虑这些,并且还要采用复杂的多层物流中心、配送中心网络结构才能满足需要。这种模式是一种具有普遍意义的集成模式,在运输、邮政、电信、银行等各个行业都广泛使用,这种模式的核心集中表现为6个字:收集、交换、发送,简称CED,因为它的前提是LD,所以将这种模型称为LD-CED模型。
8试论VMI技术成功实施的条件。企业在实施VMI时,必须具备以下条件:{1}供应商和零售商必须建立先进的信心系统;{2}供应商和零售商必须建立战略伙伴关系;{3}企业最高管理层的支持是非常重要的。{4}供应商和零售商必须签订合同。
9试论公路运输的经济技术特征。公路运输又称为汽车运输。与其他运输比较,公路运输具有以下特点:{1}机动、灵活、适应性强。{2}可实现“门道门”运输。{3}运输速度较快。{4}为铁路、水路、航空等运输集散商品。公路运输特别适合于承担小批量短距离的商品运输任务。同时它又是抢险、救灾和战争时最有效的运输。
10电子商务企业提高配送经济效益的主要途径。主要途径有以下三条:{1}合理选择配送,确定配送区域。{2}实施计划配送。{3}开展共同配送。针对企业本身的具体现状,选择合适的配送,降低不必要的环节或运输成本,兼顾成本和服务能力,确定配送区域。采用有效的信息系统,了解掌握信息实施计划配送。建立企业联盟,明确各自成本与收益,积极开张共同配送。
11库房建筑结构的设计要求。库房建筑结构设计主要指承重构件,如承重外墙、屋盖、楼地面、基础等的设计。库房的建筑结构必须具有足够的强度、刚度和耐久性,满足防水、防潮、保温隔热的要求。{1}基础的设计;{2}外墙的设计;{3}屋盖的设计;{4}楼地面设计。
12配送中心总体设计的要求。配送中心的总体设计即是在选定的库址上,对总平面进行布置。{1}库内的划分及布置;{2}运输线路的布置;{3}库区自然条件的利用;{4}满足卫生要求;{5}满足防火要求;{6}自然气候的利用;{7}绿化布置的要求。
13物流服务与成本的关系。从物流服务和成本追求的目标来说,两者之间存在着一种矛盾对立的状态。从物流服务的角度来讲,要求物流提供尽可能高的服务水平和服务标准,而从成本的角度来讲,又要求物流过程产生尽可能低的成本。这样,在高水平、高标准的服务需求和低物流成本之间就产生对立矛盾,存在着一种“二律背反”的状态。因为高水平、高标准的服务需求有大量的库存、足够的运力和充分的仓容,这些势必产生较高的物流成本,而低的物流成本所要求的则是少量的库存、低廉的运费和较少的仓容,这些又必然会减少服务项目,降低服务水平和标准。所以,将物理系统目标定为“谋求”最高的服务水平和最低的物流成本这只是一种理想化、绝对化的目标,在现实中两者是不可能同时成立的。
14运用系统的原理说明企业在进行物流决策时为何要进行总成本分析?系统一般具备四方面的基本特征:{1}集合性;{2}相关性;{3}目的性;{4}整体性。由于系统的相关性产生了物流成本交替损益的关系,所以物流总成本虽然是由物流各项要素成本组成,但它各项要素成本之间并不是简单的成正比或反比的关系,而是各项成本相互影响相互作用的综合结果。物流系统各子系统的优化并不等于、也不能代替物流大系统的优化,因此在物流管理中必须把所有相关的物流成本放到同一场所,用“总成本”这个统一尺度来计算,从综合经济效益上衡量、比较总的损益、得失,才能做出正确的决策。
15电子商务企业应如何降低其物流成本。电子商务企业降低物流成本的途径有:{1}正确选择物流运作;{2}完善物流网络;{3}实行两级物流代理制度;{4}调整服务政策、谋求规模效益。
16试述为什么要提高物流过程中仓库的温湿度管理水平?如何提高温湿度管理水平?{1}温湿度管理是无论仓储、运输、保管过程中的基础管理工作,物流过程商品质量无论是发生物理性变化,还是化学性变化、生物学变化及生理性变化,都与环境的温度、湿度有关。仓储运输环境的温度过高{一般25°以上},湿度过大{f大于70%},商品质量就会发生劣变。{2}提高湿度管理水平要从以下几个方面入手:a加大物流设施、设备的硬件投入,改善仓储运输环境,b深入研究物流对象的质变规律以及科学维护手段和方法。C加强职工队伍的素质培训和物流新技术的应用。提高物流企业职工的整体文化素质的工作责任心。
17结合物流服务质量评建标准,谈谈如何提高物流企业的物流服务质量水平。物流服务质量指标体系主要由物流目标质量指标、仓储管理质量指标、运输管理质量指标、包装、装卸搬运、流通加工等工作质量指标构成的。提高物流企业的服务质量水平必须加强和提高物流行业职工队伍整体文化素质和技术管理水平;顺理物流系统结构要素,加大物流基础建设投入,改善物流作业的设施、设备。积极应用新技术、新方法,提高物流行业的整体科技含量;转变传统的经营理念,彻底从旧的经济模式中解放出来,研究市场真正了解顾客需要,掌握市场变化发展的脉搏,制定一种套适合市场变化发展的营销战略;规范作业流程,建立严格的工作责任制,积极开发和应用信息技术,提高工作效率,促进整体物流服务管理水平的提高。
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首先外贸进口是没有退的,所以这边解答一下关于外贸出口退,一、外贸企业应在货物报关出口之日起90日内,准备相应的材料用于出口退申报,主要包括:1、出口货物报关单;2、出口;3、购进货物的增值专用(应办理认证手续);4、外汇核销单(出口退联);5、主管务机关要求提供的其他资料。二、外贸企业应在货物报关出口后,及时取得出口货物报关单,并电子口岸,查询比对出口信息,提交电子信息。三、根据主管务机关要求,使用指定的外贸企业出口退申报软件录入出口退信息,生成出口退申报数据,传递至软盘。四、整理、装订出口退报表、单证成册,在规定的申报时间内办理出口退正式申报。若申报数据准确、单证无误、报表一致,则通过审核,转入审批环节;若存在需要调整、更正的数据或单证及报表,则应按主管务机关的要求进行处理。五、对于已经审批完毕的出口货物,主管务机关将按法定程序办理退库手续。外贸企业应根据银行退转的出口退退付凭证进行账务处理,至此申报完毕。扩展文件;《会计资料大全》
什么是租赁柜员
福建金融职业技术学院
福建省唯一的金融、财经类公办高等职业院校;
2009年我院招生简章
双击自动滚屏 发布者:招生办 发布时间:2009-6-28 阅读:255次
福建金融职业技术学院
2009年高职(高专)普通高考招生简章
福建金融职业技术学院的前身是福建金融管理干部学院,2004年经福建省批准更名,实现了从成人高等院校向普通高等院校的转轨,是福建省唯一的金融、财经类公办高等职业院校。学院地处福州市仓山区,毗邻风景秀丽的高盖山公园,紧靠首山路和南二环路的交叉路口,交通便利。校园内环境优美,常年绿树成荫,四季花香袭人,自1996年后,学院始终保持省级、市级“花园式单位”和省委、省授予的“文明学校”称号。
学院现有在校生逾8600人。拥有语音室、演播室、计算机房、多媒体教室、模拟银行、模拟证券交易厅、模拟外汇交易厅、国际贸易实务实验室、商务策划实验室、连锁经营实战演练实验室、模拟法庭等完备的现代化教学设施和实训室;拥有安全、方便且配套的生活设施,宿舍实行公寓化管理,为学生提供了良好的学习和生活环境。
学院历来以学生的能力培养为中心,以市场需求为导向,着力提升实际操作技能、英语和计算机应用能力,全面开发学生的最大潜能。学院以“银行家的摇篮”之称享誉全省,历届毕业生相当部分被省内各家金融机构录用,历年平均就业率达90%以上。学院积极开拓新专业,为社会培养高素质的经济金融技术应用型人才,努力发展成为一所与金融界保持紧密联系、品位高雅、文化气息浓厚、特色鲜明的现代高等学府。目前,学院正按照省委、省决定,与福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院筹建一所省属公立普通本科学校——江夏学院。新校址位于福州地区大学新校区内,占地1360亩。
学院特色:
◆ 福建省唯一的金融、财经类公办高等职业院校;
◆ 聘请全国知名专家、学者和福建省内的金融界精英为客座教授;
◆ 校内拥有一流的金融、财经、商贸等实训场所,在校学生还可在各家银行、证券机构、保险公司、外贸企业、商务文化公司、连锁商场等专业的实训场所实习实践;
◆ 学术研究氛围浓厚,是全省第二家加入福建省社科联团体的高校;院内设有省级学术研究机构三个;同时,由我院院长叶文振教授(博士生导师)担任会长的省级学术研究会——福建省和谐社会研究会挂靠我院。
一、招生层次、招生人数及分专业招生计划
2009年我院普通高等教育共有14个高职(高专)专业1080人面向省内外招生。其中省外招生100人:山东省10人、湖南省12人、浙江省30人、湖北省10人、江西省12人、河南省10人、山西省10人、辽宁省10人。各专业具体招生人数详见下表或福建省普通高校招生资讯(考生填报志愿手册);其他省份分专业招生人数详见各省招生办编印的考生填报志愿手册(教育部下达的招生计划)。
分专业招生计划表
专业
招生人数
科 类
省内
外省
合计
金融管理与实务
144
16
160
文理兼收
金融管理与实务(邮储)
80
80
文理兼收
国际金融
90
10
100
文理兼收
金融保险
42
8
50
文理兼收
投资与理财
42
8
50
文理兼收
会计电算化
114
26
140
文理兼收
财务管理
74
16
90
文理兼收
计算机应用技术
74
16
90
文理兼收
计算机网络技术
40
40
文理兼收
计算机多媒体技术
40
40
文理兼收
电子商务
40
40
文理兼收
国际贸易实务
80
80
文理兼收
连锁经营管理
40
40
文理兼收
商务英语
80
80
文理兼收
合 计
980
100
1080
注:外省指山东省招生10人、湖南省12人、浙江省30人、湖北省10人、江西省12人、河南省10人、山西省10人、辽宁省6人。
注:外省指山东省招生10人、湖南省12人、浙江省30人、湖北省10人、江西省12人、河南省10人、山西省10人、辽宁省6人。
二、专业介绍
金 融 管 理 与 实 务
专业培养目标:本专业培养具有富有创新精神和良好职业道德,掌握经济、金融基本理论和基本知识,熟悉金融营销技巧,能熟练进行银行、证券、保险等金融业务操作的金融应用型专门人才。
专业主干课程:金融概论、财政与税收、国际金融理论与实务、银行会计、商业银行业务、保险理论与实务、证券投资理论与实务、计算机应用、金融企业市场营销、信托与租赁、外汇交易实务、项目投资与评估等。
就 业 岗 位:各类商业银行及非银行金融机构的柜员、金融营销和会计岗位,涉外企业的国际结算和投融资岗位。
国 际 金 融
专业培养目标:本专业培养具有富有创新精神和良好职业道德,掌握国际金融的基本理论和基本知识,了解国际贸易和国际金融惯例,具有较高的英语运用水平,能熟练进行国际结算、外汇交易操作的应用型专门人才。
专业主干课程:金融概论、国际金融概论、国际贸易、国际结算、国际融资实务、外汇交易实务、外汇会计、商业银行业务、保险理论与实务、计算机应用、国际市场营销、金融专业英语等。
就 业 岗 位:各类金融机构和外贸公司的国际结算、国际贸易、商务谈判、金融营销、外汇交易和外汇会计等岗位。
金 融 保 险
专业培养目标:本专业培养具有富有创新精神和良好职业道德,掌握金融、保险的基本理论和基本知识,熟悉保险营销技巧,在各类金融与保险机构从事金融保险业务的应用型专门人才。
专业主干课程:金融概论、保险概论、财产保险理论与实务、人身保险理论与实务、保险中介理论与实务、社会保险、海上保险、国际金融理论与实务、商业银行业务、证券投资理论与实务、计算机应用等。
就 业 岗 位:各类商业银行及非银行金融机构的柜员和金融营销岗位;各类保险公司及保险中介机构的一线业务扩展及营销、核保、理赔、客户服务等岗位。本专业还采取校企联办、定单培养的模式,就业率高。
投 资 与 理 财
专业培养目标:本专业培养具有良好职业素质、能够系统掌握投资与理财的基本理论和基本知识,能熟练运用证券、外汇、期货、房地产、保险等投资与理财工具的复合型人才。
专业主干课程:计算机应用、大学英语、高等数学、经济法、会计学原理、财务会计、财务管理、投资理财、资产评估、保险、外汇投资、证券投资、房地产投资、会计电算化、税收筹划等。
就 业 岗 位:从事各金融机构、企业、事业单位的投资与理财工作。
会 计 电 算 化
专业培养目标:本专业培养能够系统掌握会计的基本理论、基本知识和基本方法,具有计算机基本操作技能,熟练运用计算机进行会计核算,提供正确会计信息的人才。
专业主干课程:大学英语、高等数学、计算机应用、国家税收、会计学原理、统计学、审计学、经济法、银行会计、财务会计、及非营利组织会计、税收筹划、excel、数据应用、财务管理、成本会计、会计电算化、计算及出纳技术等。
就 业 岗 位:金融机构、财税部门、企业及其他事业单位的会计岗位工作。
财 务 管 理
专业培养目标:本专业培养具有良好的职业素养,能够系统地掌握会计核算和财务管理的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有计算机基本操作技能,能够熟练运用计算机进行会计核算并能进行财务管理。
专业主干课程:计算机应用、大学英语、高等数学、经济法、会计学原理、财务会计、初级财务管理、中级财务管理、涉外财务管理、财务报告分析、资产评估、会计电算化、银行会计、税收筹划、个人理财实务等。
就 业 岗 位:从事各金融机构、财税部门、企业及其他事业单位的财务管理工作。
计 算 机 应 用 技 术
专业培养目标:本专业培养具有计算机应用的基础知识和技能,熟悉计算机常用软硬件工具、具有一定的软硬件操作、维护和开发能力,熟悉使用办公软件,具有一定的程序开发能力,熟练运用数据库技术和网页制作技术,能快速跟踪计算机新技术的技术人才。
专业主干课程:计算机应用基础、数据库基础、C++程序设计基础、面向对象程序设计、可视化程序设计、网页设计与制作、Sql Server数据库、数据库访问技术、Web应用与开发等。
就 业 岗 位:从事办公自动化处理、网页设计与制作、网站管理、桌面软件开发、web开发等工作。
计 算 机 网 络 技 术
专业培养目标:本专业培养具有计算机软硬件和网络工程类专业的基本理论和使用技能;能够完成中小规模局域网规划、设计、安装、进行企事业单位的网络管理与日常维护工作以及网站WEB程序开发的综合实用型人才。
专业主干课程:网络基础、HTML与XML、网页设计与制作、Windows2000操作系统、网络互联技术、TCP/IP协议、Linux操作系统、SQL Server数据库系统、网络安全技术、Web应用与开发、Internet应用等。
就 业 岗 位:从事IT企业网络系统集成、企事业单位计算机网络系统的设计、开发、管理和维护;企事业单位网站及网络应用的建设开发等工作。
计 算 机 多 媒 体 技 术
专业培养目标:本专业培养基础扎实、知识面宽、能力强的多媒体领域应用型、复合型专门人才。能掌握多媒体应用专业的平面广告设计与制作、动画设计与制作、多媒体课件设计与制作及电视节目制作方面的基本知识、基本技能,并在其中一个方面尤为精专,同时能较熟练地应用一门外语(英语)。
专业主干课程:计算机一级教程、VB程序设计、色彩与平面构成、图形图像处理技术、矢量图形设计、二维动画设计、三维动画设计、多媒体课件制作、影视特效制作、视频编辑、电视节目制作基础、网页设计等。
就 业 岗 位:主要在新闻媒体、广播电视、影视制作单位、各级企事业宣传、教育部门、培训机构及广告公司从事影视策划、设计与制作、课件制作、多媒体制作与发布、多媒体软件的设计与开发、电脑动画制作、影视动画制作、平面广告制作及网页设计与开发等各类实际工作。
电 子 商 务
专业培养目标:本专业培养电子商务领域的应用型专门人才。能掌握计算机网络技术、商务和企业管理的基础知识和基本理论,具有将IT技术应用于现代商务活动和企业管理实践的能力;能熟练进行商务网站规划、建设与维护,能进行网络的架构与管理。了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势,具有获取新知识和分析问题、解决问题的能力。
专业主干课程:计算机一级教程、VB程序设计、网页设计、图形图像处理技术、EDI实务、国际贸易与实务、电子商务概论、网络营销、物流管理、商务网站规划与建设、电子商务案例分析等。
就 业 岗 位:本专业学生的毕业去向及工作范围:面向商业、贸易、金融、计算机等行业,从事电子商务应用与开发、网站建设与维护、网络设施与信息安全化,网络服务器管理和网络信息库管理等工作;面向企事业单位从事商务信息搜集与管理、网络营销、物流组织与管理和商务经营管理等相关工作。
国 际 贸 易 实 务
专业培养目标:本专业培养熟悉国际经济和世界各国经济状况,掌握国际贸易和国际金融实务知识,熟悉国际市场营销技巧,英语基础扎实,实务能力强的国际贸易应用型专业人才。
专业主干课程:经济基础、经济法、国际市场营销、国际贸易理论与实务、国际金融理论与实务、国际商务函电与合同、进出口单证实务、涉外企业经营管理、商务谈判技巧、对外贸易理论、国际贸易EDI实务等。
就 业 岗 位:从事涉外企事业单位、外贸企业、金融机构等国际贸易方面的工作。
连 锁 经 营 管 理
专业培养目标:本专业主要培养适应连锁超市发展需要的应用型人才。培养基础扎实,知识面宽,实践能力强,综合素质高,富有创新精神,能够胜任大型连锁家电、大型零售超市、汽车连锁服务业、连锁药业、地产连锁销售业、社区便利店的门店经营管理的应用型人才。
专业主干课程:经济基础、经济法、市场营销、连锁经营管理、连锁企业采购管理、连锁企业门店营运管理、连锁企业信息系统管理、商场规划与设计商场、物流管理、商场公关与形象管理、电子商务与网络营销、商场广告策划、超市经营管理实务等。
就业 岗 位:大型连锁家电、大型连锁超市、汽车连锁服务业、连锁药业、地产连锁销售业、门店经营管理等岗位。
商 务 英 语
专业培养目标:本专业培养能够以英语为工作语言,熟悉国际商贸理论与实务、具有国际商务理念和商务文化,熟悉文秘工作的应用型人才。本专业师资力量强,专业课程可由外籍教师授课,并拥有多间多媒体教室和高档数字化语言实验室。
专业主干课程:大学英语、英语视听、英语口语、口译、英语写作、商务英语、商务英语函电、国贸实务、秘书学、计算机应用基础和OFFICE操作技术等。
就 业 岗 位:商务翻译、商务助理、外企高级文员、外向型企业的营销及一般管理岗位、涉外经济管理部门秘书岗位。
三、招生要求
我院无应试语种要求;各专业不限男女比例;对考生身体健康状况的要求按教育部、颁布的《普通高等学校招生体检标准》及有关补充规定执行。
四、录取规则
我院执行各省招委会制定的调档比例,执行有关加分、除分和补录政策;福建省实行“平行志愿”的投档;按“分数优先,遵循志愿”的原则录取。总分相同或总分相近则优先录取与录取专业相关的考试科目单科成绩优先者。
五、学制和学费收费标准
普通高职(大专)学制三年。学费每人每年收6000元(不含书籍费和住宿费)。
六、奖、助学金及勤工助学基本制度
1、家庭经济困难的学生按省教育厅通知精神,可在当地教育部门申请国家助学贷款。
2、学生在校其间,根据文化课成绩、综合表现等可申请评选我院设立的各种奖学金。
3、设立特困生定期补助、特困生临时补助、学费减、缓、免以及勤工助学基金等多元化的奖优、助困体系,并提供勤工俭学岗位。
七、咨询、查询、和监督
凡有意报考我院的考生可以登录我院网站进一步了解我院办学情况和有关招生资讯。网址:a href="" target="_blank"
Email:fjifajiaowu@21cn
咨询- 83857069 83857068 23535030
监督-23535016
传 真:0591-83562529 0591-23535033
地址:福州市仓山区首山路140号
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国际经济与贸易和国际金融有什么区别
国际经济与贸易和金融专业的区别如下:
梧州学院外国语学院怎么样
问达院系介绍梧州学院梧州学院外国语学院怎么样?设有哪些专业?梧州学院的外国语学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样?梧州学院的外国语学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样? 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答MG90 ~接下来我为大家简单介绍一下我们梧州学院的外国语学院开设的专业以及研究情况 专业设置:英语、商务英语、翻译梧州学院外国语学院于2018年4月由梧州学院原国际交流学院调整部分专业后重新组建而成。现下设英语教研室、商务英语教研室、翻译教研室、公共外语教研室等5个教学研究机构。拥有英语、商务英语、翻译等3个本科专业。除英语外,学院还拥有泰语、日语、德语、越南语等教学资源并开设过课程;学院教师队伍呈现多元化,有来自国内名校的,也有到国外留学学成归国的,还有一定数量的外籍教师。现有专任教师68人。其中具有副高以上职称教师13人,讲师55人。常年聘请外籍教师4人,每年派出多名教师到国内外高校进修访学、交流学习。外国语学院教师除了负责本学院各专业课程教学以外,还承担全校10000多名学生的公共外语教学。学院现有在校学生800多名,其中外国留学生20多名。学院致力于培养具有国际视野和人文素养,掌握英语、泰语、越语、日语和德语语言文学和相关文化知识,具备语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、国情研判能力的应用型高级专门人才。学院以专业建设为抓手,提升学科建设内涵。为适应社会对人才培养的新要求,建立了“外语+专业方向+国际化”的人才培养模式,凝练出自身的专业特色,强化实践教学环节,注重基本技能训练和综合素质的培养。近年来,围绕学生实践和创新能力培养,依托人才培养的转型发展,学院不断修订和完善人才培养方案,从教育理念、课程设置、教学内容、教学方法和评价体系等方面进行了一系列改革,构建了一套理论教学与实践能力培养相结合、课内实践和课外实践相结合、外语能力培养与专业方向技能训练相结合、全程性导向和阶段性训练相结合、校内训练与校外实践相结合的“全程渗透”实践教学体系。该模式符合学校“应用型本科高校”定位,培养了大批符合社会对相关专业方向人才需要具有较强综合素质的应用型人才。2018年4月在全国高校商业精英挑战赛“智欣联创杯”国际贸易竞赛总决赛中,外国语学院派出的参赛队以优异的成绩荣获一等奖;在2017年全国大学生外贸从业能力大赛(POCIB)中,外国语学院派出的参赛队伍荣获全国团体一等奖;在2017“外研社杯”全国英语演讲大赛广西赛区复赛中,外国语学院派出的选手一路过关斩将,奋力拼搏,分别获得二等奖和三等奖。学院不断优化教学环境,完善教学硬件设施。现有6个数字型语言实验室、1个多媒体模拟型语言实验室;2017年建设的国际商务仿真虚拟实验室已投入使用,改变了语言实验室的单一功能模式,增加了商务外语谈判,商务外语视听说等训练系统,为商务英语等专业培养跨境电商技能提供了训练平台。学院与深圳他拍档电子商务有限公司、广东金海燕人力资源有限公司、广东旭平首饰公司、广西梧州中外运仓码有限公司等单位合作共建8个实习与就业基地,还在泰国建立了泰国那黎宣大学实习基地、泰国华侨崇圣大学实训基地等国外实习实训基地。学院狠抓教师业务素质训练,全面提升传道授业水平。鼓励教师参加各种教学技能竞赛,通过竞赛强化教学技能训练,提高教师业务水平。先后有梁东妮老师参加第二届广西高校青年教师教学竞赛获得了三等奖;秦莹、程冕、汤蒸、施定芳、陆璐等老师参加广西第九届中华经典诵读大赛获集体组优秀奖;刘卫东、梁东妮、唐秀文、莫萧洪和雷应秋等老师参加第十五届全国多媒体课件大赛《翻译》课件获高教文科组二等奖;秦莹老师参加广西本科高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”活动中,其示范课“网络营销--搜索引擎营销”获一等奖。刘卫东教授主讲的《外贸单证实务》课程是国家级双语教学示范课程。学院在学生思想政治教育、学风建设、就业、日常管理等方面逐步实现了制度化,并初步形成了外国语学院特色的管理制度体系。外国语学院推行大学生品德操行培养计划,身心健康培养计划,文明礼仪培养计划,学风意识培养计划,教师技能培养计划,英语语言技能培养计划,职业规划培养计划以及就业能力培养计划等,取得了一定成效。学生在遵纪守法、文明礼仪、学习风气、就业考研、特色活动等方面取得了较好的成绩。近年来,外国语学院人才培养质量稳步提高,社会影响逐步显现。“外语+专业方向+国际化”的专业人才培养特色越来越得到用人单位的认可。英语专业和商务英语专业报考率、入学率、学位授予率、考研率和就业率均逐年提升。毕业生就业率近年都达到了95%以上。毕业生综合素质高、业务能力强,深受用人单位的欢迎和好评,获得了社会广泛认可。 ~欢迎大家来我们梧州学院读书,我们外国语学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们梧州学院的外国语学院开设的专业以及研究情况 专业设置:英语、商务英语、翻译梧州学院外国语学院于2018年4月由梧州学院原国际交流学院调整部分专业后重新组建而成。现下设英语教研室、商务英语教研室、翻译教研室、公共外语教研室等5个教学研究机构。拥有英语、商务英语、翻译等3个本科专业。除英语外,学院还拥有泰语、日语、德语、越南语等教学资源并开设过课程;学院教师队伍呈现多元化,有来自国内名校的,也有到国外留学学成归国的,还有一定数量的外籍教师。现有专任教师68人。其中具有副高以上职称教师13人,讲师55人。常年聘请外籍教师4人,每年派出多名教师到国内外高校进修访学、交流学习。外国语学院教师除了负责本学院各专业课程教学以外,还承担全校10000多名学生的公共外语教学。学院现有在校学生800多名,其中外国留学生20多名。学院致力于培养具有国际视野和人文素养,掌握英语、泰语、越语、日语和德语语言文学和相关文化知识,具备语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、国情研判能力的应用型高级专门人才。学院以专业建设为抓手,提升学科建设内涵。为适应社会对人才培养的新要求,建立了“外语+专业方向+国际化”的人才培养模式,凝练出自身的专业特色,强化实践教学环节,注重基本技能训练和综合素质的培养。近年来,围绕学生实践和创新能力培养,依托人才培养的转型发展,学院不断修订和完善人才培养方案,从教育理念、课程设置、教学内容、教学方法和评价体系等方面进行了一系列改革,构建了一套理论教学与实践能力培养相结合、课内实践和课外实践相结合、外语能力培养与专业方向技能训练相结合、全程性导向和阶段性训练相结合、校内训练与校外实践相结合的“全程渗透”实践教学体系。该模式符合学校“应用型本科高校”定位,培养了大批符合社会对相关专业方向人才需要具有较强综合素质的应用型人才。2018年4月在全国高校商业精英挑战赛“智欣联创杯”国际贸易竞赛总决赛中,外国语学院派出的参赛队以优异的成绩荣获一等奖;在2017年全国大学生外贸从业能力大赛(POCIB)中,外国语学院派出的参赛队伍荣获全国团体一等奖;在2017“外研社杯”全国英语演讲大赛广西赛区复赛中,外国语学院派出的选手一路过关斩将,奋力拼搏,分别获得二等奖和三等奖。学院不断优化教学环境,完善教学硬件设施。现有6个数字型语言实验室、1个多媒体模拟型语言实验室;2017年建设的国际商务仿真虚拟实验室已投入使用,改变了语言实验室的单一功能模式,增加了商务外语谈判,商务外语视听说等训练系统,为商务英语等专业培养跨境电商技能提供了训练平台。学院与深圳他拍档电子商务有限公司、广东金海燕人力资源有限公司、广东旭平首饰公司、广西梧州中外运仓码有限公司等单位合作共建8个实习与就业基地,还在泰国建立了泰国那黎宣大学实习基地、泰国华侨崇圣大学实训基地等国外实习实训基地。学院狠抓教师业务素质训练,全面提升传道授业水平。鼓励教师参加各种教学技能竞赛,通过竞赛强化教学技能训练,提高教师业务水平。先后有梁东妮老师参加第二届广西高校青年教师教学竞赛获得了三等奖;秦莹、程冕、汤蒸、施定芳、陆璐等老师参加广西第九届中华经典诵读大赛获集体组优秀奖;刘卫东、梁东妮、唐秀文、莫萧洪和雷应秋等老师参加第十五届全国多媒体课件大赛《翻译》课件获高教文科组二等奖;秦莹老师参加广西本科高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”活动中,其示范课“网络营销--搜索引擎营销”获一等奖。刘卫东教授主讲的《外贸单证实务》课程是国家级双语教学示范课程。学院在学生思想政治教育、学风建设、就业、日常管理等方面逐步实现了制度化,并初步形成了外国语学院特色的管理制度体系。外国语学院推行大学生品德操行培养计划,身心健康培养计划,文明礼仪培养计划,学风意识培养计划,教师技能培养计划,英语语言技能培养计划,职业规划培养计划以及就业能力培养计划等,取得了一定成效。学生在遵纪守法、文明礼仪、学习风气、就业考研、特色活动等方面取得了较好的成绩。近年来,外国语学院人才培养质量稳步提高,社会影响逐步显现。“外语+专业方向+国际化”的专业人才培养特色越来越得到用人单位的认可。英语专业和商务英语专业报考率、入学率、学位授予率、考研率和就业率均逐年提升。毕业生就业率近年都达到了95%以上。毕业生综合素质高、业务能力强,深受用人单位的欢迎和好评,获得了社会广泛认可。 ~欢迎大家来我们梧州学院读书,我们外国语学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题滨州医学院外国语与国际交流学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍滨州医学院池州学院外国语学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍池州学院台州学院外国语学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍台州学院郑州工业应用技术学院外国语学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍郑州工业应用技术学院柳州工学院外国语言文学系怎么样?设有哪些专业?院系介绍柳州工学院