跨境电子商务能考研吗（跨境电子商务研究生）

商务英语需要数学知识么

商务英语分三个等级：初级，中级，高级。　　初级(Preliminary)：难度相当于我国大学英语四级，就剑桥英语考试系列来说，它介于入门英语考试(KeyEnglishTest)和初级英语考试(PreliminaryEnglishTest)之间。  　　中级(Vantage)：介于我国大学英语四、六级之间，相当于剑桥第一证书英语考试(FirstCertificateinEnglish)；　　高级(Higher)：介于我国大学英语六级和英语专业八级之间，相当于剑桥熟练英语证书考试(CertificateofProficiencyinEnglish)。  　　商务英语考试：　　考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，第二阶段为口试。  考试时间分别为：BEC初级阅读、写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟；BEC中级阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟；BEC高级阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。

女孩子主动起来有多可怕

我之前碰到一个主动追我的女生，她让我感到害怕，甚至有点毁三观，但现在她又成了我人生的一大遗憾，让我时不时会想起她。几年前，我在深圳的一家互联网公司工作。有一次周末，我和朋友去KTV唱歌，到晚上10点多从KTV出来的时候，突然看到路边有一位女子被两位男生纠缠，并且旁边还站着另外一位女生，我便跑过去一探究竟。从他们的聊天内容可以得知，那位女生本来是和朋友出来唱歌的，但唱完歌之后，两位男生想带这两名女生去酒店，而另外一位女生也表示同意，就那位女生不愿意去，所以那两位男生便在大街上拉拽她，而另外一位女生则在旁边劝说。我知道那位女生是遇到麻烦了，便跑上去冲着那两位男生问：“想干嘛？大街上诱拐小姑娘啊？”那两位男生看着我身后有好几个朋友，人多势众，也不敢顶撞，只好带着另外一位女生离开。那位女生穿着一件灰色的羊绒外套，留着一头笔直的黑色长发，五官很精致，有点美女的样子，在两位男生和另外一位男生走了之后，她仍然哭着鼻子。她见我把那两位男生给赶跑了，先向我表示感谢。然后我问她怎么回事？她说她和那两位男生并不认识，只和那位女生认识，她是和那位女生出来唱歌的，但中途那位女生把那两位男生也给约来了，在唱完歌之后，他们三个人却商量着一起去酒店，说这么晚了，干脆别回家了，并且还想把她也一起带去酒店，她感觉不对劲，所以就在KTV外面和他们纠缠了起来。我跟她说：“你这是遇到损友和渣男了，今天幸好是碰到了我，不然麻烦就大了，以后离这种人远点吧。”她也点头表示认同。后面我准备走的时候，她问我要了，说感谢我今天救了他，看我像个好人，所以想和我交个朋友。我没有多想，觉得交个朋友也很正常，于是便把我的给了她，她当场就在上加我为好友。过了几天后，我在公司上班的时候，她突然和我聊天，问我叫什么名字，在哪工作，我本着自我介绍的想法，把这些信息都给了她，并也问了她的名字和工作，她说她叫刘婷，在一家电商公司工作。然而又过了一天，她就给我放大招了，她说她想做我女朋友，她就喜欢我这种有男子汉气概的男人。听到她这么一说，我立马被她吓了一大跳，前几天帮她解围的时候还看她很矜持的样子，没想到今天这么直接，我还是头一次见女生对男生这么直接主动的。然后我问她：“我们才刚认识而已，你怎么就喜欢上我了？”她说：“从你那天晚上的举动看，你应该是位有男子汉气概的好人，从你的工作看，你应该是个有追求的人，所以我判定你就是我要找的人。”我说：“谢谢你的欣赏和赞美，但我有女朋友了。”当时我确实是有一个女朋友，在广州，虽然是异地，但也隔得不远，一个月总会见个一两次面，所以我当场就拒绝了她的爱意。但没想到的是，她竟然说：“有女朋友算啥，只要还没结婚，那我就有机会。”听到她这话，我一时不知道该说什么好，想了片刻，只是给她发了句：“这样不好吧。”然后配上一个笑哭的表情。我当时以为她不过就是开开玩笑而已，但没想到她来真的，等到周五下班的时候，她竟然跑到我公司来了。她先跟我发消息说她在我公司门口找我有事，我便走出去见见她，但走到公司门口的时候，只见她手里捧着一束玫瑰花。她看到我来了，立马把花递给我，我不想收，但她硬是往我怀里塞，我为了避免尴尬，便只好委屈地收下，然后跟她说：“不要这样子，我真的没法接受你，我有女朋友了。”但她说：“你女朋友在哪，叫出来让我看看。”我说：“她在广州。”她听到我说女朋友在广州，便说：“在广州啊，那是异地啊，异地恋是靠不住的，趁早分了算了。”因为我和女朋友虽然是异地，但感情还是不错的，而且我也不忍心抛弃她，便坚决地对她说：“我是不会和女朋友分手的，你就死了这条心吧。”结果她一脸深情地看着我，然后我转身就回公司了。然而没想到的是，她在公司门口给我送花的时候，正好被同部门的同事看到了，有几个同事是知道我有女朋友的，而且还见过，因为公司在一次周末团建的时候，我曾带她一起去过。于是到了第二周上班的时候，同事竟然说我脚踏两只船。我听了立马解释我跟她没什么关系，但他们仍然表示怀疑，说没啥关系会送玫瑰花？到了第二周周五，她又来了，说要请起我吃饭，她在公司门口等我。这次她没有买花，而是说就是想单纯地请我吃个饭，对上次我帮她解围的事表示感谢。我以为她是收心了，便答应了她，并且还想在吃饭的时候，把所有的事情都跟她说清楚，和她做个彻底的了断。但到吃饭的时候，她从包里拿出一个礼物送给我，说她还是想和我在一起，那个礼物我打开一看，是块男士手表，价值应该不低于1000块。看到她送我这么贵重的礼物，我显然是不可能收的，所以我先把她递给我的礼物给退了回去。我见她不死心，仍然纠缠着我，我故意对她说：“我和我女朋友再过两个月就要结婚了，你就不要再对我有任何想法了。”但没想到她听了我这话更是语出惊人，说：“那就让我做你两个月的女朋友，过了这两个月之后，我自行离开，我也不需要你负责，你去和你女朋友结婚，好不好？”听到她这话，我怎么感觉都有点毁三观，哪有这样舍身相许追男人的女生啊。然后我对她：“不可能！我们到此为止吧，以后不要再联系了。”说完之后就立马转身走人。回家之后，我把她的都给删了，打算从此不再和她联系，毕竟她已经影响到我的生活了。后面她见我把她的给删了，也在上重新加过我，见我迟迟不通过，还用加好友的验证消息给我传话。而我则跟她回消息说：“你已经严重影响到我的生活了，请不要再来打扰我了。”反正就是不通过她家好友的验证申请。就这样过了一段时间，我总算摆脱了她，回归了正常生活。但一年之后，因为各种原因，我女朋友还是和我分手了，她找到了更好的，这还真应了追我的那位女生对我曾经说过的一句话，说异地恋靠不住。两年之后，那位女生又在上加我为好友，我当时很好奇，怎么消失了两年又冒出来了。因为当时我已经恢复单身了，心想如果她还是想当初那样来主动追我，那我肯定是欣然接受，于是便直接通过了她加好友的验证请求。然而她加我为好友之后，她并不是像之前那样说想和我在一起，而是说：“感谢你当初的不接受之恩，我现在已经结婚了，老公很优秀，正在创业，而且未来可期。”听到她这话，我心里瞬间就有种酸溜溜的感觉，并且脑子陷入了无限的遐想之中。当时我想真是人生如戏，戏如人生，当初她疯狂追求我，我在她的追击之下坚决不接受，死死地守住我的异地女友，而且也坚持住了，我想这是每一个好男人都会有的做法。但最后的结果却是，我被异地女友抛弃了，而当初被我拒绝的女生也找到了更好的，就这样我还成为了人家的笑柄。到现在，每当我陷入沉思的时候，想到的不是我的前女友，而是当初追求我的那位女生，我很佩服她追爱的勇气，或许正是因为她有这样的勇气，才让她找到了她如意的白马王子吧。当然如果当初我接受了她，或许也不会是现在这样的下场，错过她，也可以说是我人生的一大遗憾。人生就是如此充满戏剧性，在最好的时间，往往遇不到最好的人，而最好的人，又往往不是出现在最好的时间里。此外这位勇敢追爱的女生，也让我明白了几个道理：第一，很多人觉得女生就该保持矜持的淑女样，然后等着男生来追。但其实这不过是一种偏见。之前听到一位情感专家说过这样一句话：“如果女生不主动，那等来的一定是渣男，真正的好男人大部分都是老实男，不太懂得怎样追女生，也不太喜欢主动。”所以当女生碰到自己喜欢的人的时候，主动一点是没错的。第二，有些女生主动起来之所以害怕，不是因为她们不懂矜持，而是因为她们认真执着，这并不是什么坏事，而是一种积极的态度，为爱疯狂一次，放在任何人身上都是值得的。第三，无论是男人还是女人，在工作和爱情上，都应该积极主动，只有积极主动，才能获得更多取胜的机会，才能在和别人的竞争中脱颖而出。我感觉在追求爱情上面，我就远不及这位女生主动。第四，男生在面对自己喜欢的女生和喜欢自己的女生，选择喜欢自己的女生更靠谱，并且这样会让自己省不少心，然后将更多的精力放在事业上。你喜欢的女生，就算你费尽千辛万苦追到了，也未必能够守得住。像我前女友就是我在大学的时候费劲千辛万苦追到了，但走上社会之后还是没能守住。对于主动的女生，她们的有些行为可能会让我们感到不可思议，但我们没必要感到害怕，更不要对人家冷嘲热讽，说三道四，而是应该给人充分的尊重和敬意，毕竟这是一种积极的态度。

暨南大学金融考研西方经济学难吗

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--> 你好，
暨南大学是第一所由国家创办的华侨学府，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。
暨南大学经济学实力强大，在华南地区仅次于中山大学(中山大学对外招生人数太少)，且就业情况非常不错。
暨南大学经济学初试考试科目为“803西方经济学”。
一、适用专业
经济学院：政治经济学;西方经济学;世界经济;人口、资源与环境经济学;国民经济学;区域经济学;财政学;金融学;国际贸易学;劳动经济学;数量经济学;统计学
产业经济研究院：产业经济学
·考虑到很多专业初试考试科目一样，建议考生前期没必要太过于纠结到底报哪个专业，前期认真复习是王道，后期到底选择报哪个专业结合自身复习情况以及专业爱好而定。
·从2015年招生情况看，经济学院国民经济学、劳动经济学和政治经济学这三个专业没招满，接受调剂。
二、参考书目
参照2015年暨南大学“803西方经济学”考试大纲，指定参考书目为：
平狄克《微观经济学》，第八版，大学出版社
曼昆《宏观经济学》，第七版，大学出版社
·2014年及之前，暨南大学“803西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》，从2015年暨南大学“803西方经济学”考研真题来看，部分考题为高鸿业《西方经济学》教材考点。因此，强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。
·教材复习顺序：先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》，再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》，接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济学》。考生不要觉得参考书太多，高鸿业《西方经济学》学好了，后期看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济学》不难。
三、考试题型
暨南大学“803西方经济学”满分150分，微观和宏观各占一半分值。考试题型为：
选择题 约30%
计算题 约30%
问答题 约30%
案例分析题 约10%
其他题型 按需设置
·暨南大学“803西方经济学”考题题型有选择题，建议考生考前有针对性练习，提高解题速度，推荐考生看尹伯成《现代西方经济学习题指南》(第8版)，里面有相关的选择题。
·暨南大学“803西方经济学”案例分析题有一定难度，要求用所学的经济学原理分析经济现象，要求考生平时多加训练。
四、考试大纲 此外 研途宝 有更多信息可以查下
一、供给和需求的基本原理
1. 供给和需求
2. 市场机制与市场均衡的变动
3. 供给和需求的弹性
4. 干预——价格控制的效应
二、消费者行为
1. 消费者选择
2. 个人需求与市场需求
3. 收入效应和替代效应
4. 消费者剩余与网络外部性
三、生产
1. 生产技术
2. 一种可变投入要素(劳动)的生产
3. 两种可变投入要素的生产
4. 规模报酬
四、生产成本
1. 成本的测度：哪些成本重要?
2. 短期成本与长期成本
3. 长期与短期成本曲线
4. 两种产品的生产——范围经济
五、利润最大化和竞争性供给
1. 完全竞争市场
2. 边际收益、边际成本和利润最大化
3. 选择短期产量与竞争性厂商及市场的短期供给曲线
4. 长期产量选择与行业的长期供给曲线
六、竞争性市场分析
1. 竞争性市场的效率
2. 最低价格、价格支持和生产配额
3. 进口配额与关税
4. 征税或补贴的影响
七、市场势力：垄断与买方垄断
1. 垄断势力的来源与社会成本
2. 买方垄断与买方垄断势力
3. 限制市场势力：反托拉斯法
4. 有市场势力的定价
八、垄断竞争和寡头垄断
1. 垄断竞争
2. 寡头垄断
3. 价格竞争
4. 博弈论和竞争策略
九、投入要素市场
1. 竞争性要素市场
2. 竞争性要素市场的均衡
3. 买方垄断势力的要素市场
4. 有垄断势力时的要素市场
十、一般均衡与经济效率
1. 一般均衡分析
2. 交换与生产的效率
3. 信息不对称市场
4. 外部性与公共品
十一、宏观经济数据
1. 国内生产总值：基本概念、核算方法和核算体系
2. 消费者价格指数
3. 失业率
十二、国民收入的来源与分配
1. 总供给方：长期民收入的决定和分配
2. 总需求方：总需求的构成
3. 产品和劳务市场及可贷资金市场
4. 乘数效应与挤出效应
十三、货币与通货膨胀
1. 通货膨胀的成因
2. 通货膨胀的影响
3. 通货膨胀的社会成本
十四、经济增长理论
1. 新古典增长理论
2. 新增长理论
十五、经济波动导论
1. 宏观经济学的时间范畴
2. 总需求
3. 总供给
4. 稳定化政策
十六、IS-LM模型的建立
1. 产品市场与IS曲线
2. 货币市场与LM曲线
3. 产品市场与货币市场的一般均衡
十七、IS-LM模型的运用
1. 运用IS-LM模型解释经济波动
2. 对大萧条的经济解释
十八、开放经济的宏观经济均衡
1. 开放经济中的贸易、资本流动和汇率
2. 蒙代尔-弗莱明模型
3. 不同汇率制度下蒙代尔-弗莱明模型的运用
4. 国际利率差别的原因及影响
十九、总供给与菲利普斯曲线
1. 三种总供给曲线
2. 通货膨胀、失业与菲利普斯曲线
二十、宏观经济政策的争论
1. 稳定政策
2. 债务
二十一、经济学前沿动态与经济热点分析
希望对你有所帮助！

生源地助学贷款出国读研还可以贷吗

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--> 你这种情况可以申请办理出国护照。没有问题。不要听一些人的微言。
只要不是有重大案件在身，你还不算是吧？或者被剥夺政治权利，在案在逃等一些情况的，都可以申请。
不过还是把你的贷款还上吧，毕竟早晚要还。

大专生可以直接出国考研吗

我认为最好还是你自己的意愿，不过如果是我，我主张出国读研，毕竟学习一种语言，生活在以该语言作为母语的国家，无论如何都会对自己的语言水平提出更高的要求，并且这样的环境还能够能对自己语言学习产生巨大的帮助，对自己在境外生存能力有所锻炼这里我找了两份关于在俄留学的资料，希望对你有所帮助资料一：如果按照俄罗斯的法律来说，没有这方面明确的立法，也就是说目前没有像欧洲国家，比如德国或者英国一些国家，对于学生打工有非常严格详细的规定，如果从大的方面来看应该是不被允许的，但是我们每一位去俄罗斯的留学生，基本上在俄罗斯进行两到三年的俄语学习的沉淀以后，都会做一些有关于社会实践或者说像您说的打工的机会。因为俄罗斯目前，经过很稳定的经济复苏以后，他的社会整个的机构，包括它的体制，现在越来越健全了，所以也就造就了他的工作岗位比较多，同时薪水比较多。我们目前所了解到的是，咱们的留学生在俄罗斯学习，如果是本科毕业以后，你俄语的水平非常流利，薪金可以达到1200-1500美金，这样的工作第一在俄罗斯当地比较好找；第二，工作相对来说比较单一。为什么说单一呢？咱们的留学生在俄罗斯80%的人从事两种工作，第一种就是办公室的文职工作，就是翻译，多数以翻译的形式，或者是一种文职的谈判，如果你的专业知识非常丰富，比如学法律或者国际贸易，借助于他所学的专业，会更多的应该到工作实际中。第二是导游，每年去俄罗斯旅游的人，仅旅游人数达到三千万，所以更多的学生，利用假期从事打工，从事导游工作，而且所获得的利润也是非常丰厚。2009年俄罗斯留学访谈资料二“相对于英美等大国，在俄罗斯留学读研究生相对比较容易，无论是从学费还是院校要求等方面都有一定的优势。俄罗斯教育部日前做出规定，有良好俄语基础的国外本科毕业生只要通过俄语方面的考试，可以不读预科进入研究生院系深造。2011年俄语国家可供国内学生直接读研究生的专业有：俄罗斯语言文学、新闻学、经济学和历史学等，招生院校包括国立莫斯科大学世界排名第7位、国立圣彼得堡大学普京、梅得韦杰夫总统的母校、国立白俄罗斯大学世界排名第47位等。俄罗斯留学优势：历史悠久文化遗产丰富在历史上，俄罗斯曾产生了数不胜数的文学家、艺术家、科学家、思想家，创造了辉煌的成就，对人类文明做出过巨大的贡献。无需考试直接入学只要具有高中以上文凭者，均可直接进入任何一所大学预科班学习，预科考试及格毕业后，可直接进入大学本科专业学习。留学费用经济，一般家庭可以承受大学收费相对比较便宜，一年全部费用含吃、住、学、医疗保险大约在4万至7万左右，一般家庭都可以接受。中俄双方互相承认学历凡在俄罗斯正规高等院校或科研单位注册学习取得的书及学位证书，均予以承认;俄罗斯的副博士学位在相当于博士学位。大学林立学科齐全俄罗斯有众多的世界名牌大学，教育历史悠久，学科齐全，教学制度齐备。签证成功率高，100%获签中俄两国的友好关系，获得赴俄罗斯留学签证较容易。俄罗斯的留学护照属于反签，成功率几乎是100%。文凭含金量高前途光明俄罗斯国立大学包括综合类、理工、技术、医学、艺术、音乐、体育等颁发的文凭，是世界各国都给予承认的。文章《俄罗斯留学读研免预科》摘自新浪微博“津桥留学”文章《俄罗斯留学读研免预科》2009年俄罗斯留学访谈。

中外合作办学的本科文凭可以在国内考研吗

根据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的有关规定，中外合作办学是指教育机构与外国教育机构依法在境内合作举办以公民为主要招生对象的教育教学活动。中外合作办学有合作设立机构和合作举办项目两种形式。从中我们可以明确，（一）中外合作办学的主体是具有法人资格的教育机构和外国教育机构；（二）中外合作办学的必须是合作办学，既不是合资办学，也不允许外国教育机构、其他组织或者个人单独办学；（三）中外合作办学的招生对象是公民，而不是主要招收外国或者特别行政区、澳门特别行政区和地区的学生；（四）教育教学的地点主要在境内；（五）中外合作办学机构和项目都应当依法取得行政许可。
考虑到我国中外合作办学的实际，国家规定，中外合作办学项目也包含教育机构采取与相应层次和类别的外国教育机构共同制定教育教学计划，颁发学历、学位证书或者外国学历、学位证书，在境外实施部分教育教学活动的依法举办的中外合作办学项目。但教育机构没有实质性引进外国教育资源，仅以互认学分的与外国教育机构开展的学生交流活动，不纳入中外合作办学项目加以管理。
选择就读中外合作办学机构或项目的课程应当注意的事项有：（一）查看办学许可证或项目批准书，以确定该机构或项目是否经主管部门批准；（二）保留招生简章或者相应广告；（三）向该机构或项目缴付费用时，应当核对经价格主管部门核准的收费项目和标准，并索取发票或收据。
根据《中外合作办学条例》及其实施办法的规定，依法设立或者举办的中外合作办学机构和项目，均应当取得由审批机关颁发的并经国务院教育行政部门统一编号、统一格式的中外合作办学许可证或者中外合作办学项目批准书。仅获得筹建批准书的中外合作办学机构是不得招生的。
对经审批机关批准并由教育部统一备案编号的中外合作办学机构或者项目，我们已经着手采集信息，逐一归纳成《中外合作办学机构信息表》和《中外合作办学项目信息表》。待完成即通过教育部网站向社会公布。
目前，我国只有中外合作办学机构和项目可以依法颁发外国教育机构的学历、学位证书。颁发外国教育机构的学历、学位证书应当符合的条件和规定有：（一）中外合作办学机构和项目应当依法设立和举办；（二）中方合作办学者应当是实施相应层次和类别学历教育的教育机构；（三）外国教育机构的学历、学位证书其课程设置、教学内容不得低于外国教育机构在其所属国的标准和要求；（四）颁发的外国教育机构的学历、学位证书应当与其在所属国颁发的证书相同，并在该国获得承认。
根据我国的法律规定，对外国教育机构颁发的学位证书、学历证书及其他学业证书的承认，依照缔结或者加入的国际条约办理，或者按照国家有关规定办理。截至目前，已先后与俄罗斯、德国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、奥地利等23个国家签订了相互承认学历学位证书的协议；中央与特别行政区也签署了相互承认学历学位的协议。这是一种间行政承认，是一种国家行为。
而社会认可则反映了企业、学校及其他社会组织对一所学校通过长期的办学积累形成的学术声誉和教育质量的认可程度，是一种民间行为。现在教育部留学服务中心和教育部学位与研究生教育发展中心开展境外学位认证工作即属于这种情形，都是基于自愿的一种有偿专业服务。
需要指出的是，社会认可不等同于承认，承认可以为社会认可提供行政救济和法律保障。