在乡村里随便叫人帮忙？
谢邀！现在，在乡村里随便叫人帮忙，还叫得动吗？对此你怎么看？
一是过去找人帮忙也有目的性。无论过去还是现在，在乡村里叫人帮忙，都不是随便叫旳，家里有什么活，找谁来帮忙，主人心里是有数的，干活需要多少人，平时在交往中，关系给谁好，给谁对脾气，用谁用的动，就会有目的性的通知。
二是过去找人帮忙都是义务工。上世纪八十年代中期之前，农村人谁家有活干，乡亲们帮忙都是不要报酬的。特别是土地实行承包责任制之前，由于生活条件差，找人帮忙只需要管吃就行，找人帮忙时，做饭是要比平时好的多，例如盖房子，攒了多年的劲，让帮忙者吃上白馒头，喝上麦面条，菜里要有肉。所以大家都乐意帮忙。
三是现在找人帮忙情况有些复杂。农村开始打工之后，劳动力逐渐商品化，谁家有了工程，也不再随便找人帮忙，大都是承包给专业队，谁付多少钱付多少钱，不欠人情。但如果是活的量小，关系特好的，亲戚或族人，也会主动帮忙，谁也不会要工资，主人就要管饭，好烟好酒好招待，活干下来花钱不比雇人少。所以，大活都会承包，小活需要专业人员的，按工时开工资，有关系好的干一些零碎活。
农村人有句老话，社会发展到哪一步，人就随到那一步。我认为，过去人们没有商品意识，吃饱饭就心满意足，感觉人情味十足，现在处处离不了钱，找人干活也要记工付酬，感觉人们满脑子只有钱了！其实不然，这也是社会进步的必然，你有钱盖房子，大家出力挣个钱，各得其所，既增加了收入，又扩大了内需，搞活了经济。
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网课不小心开麦了怎么办？
网课的时候不小心开了麦，不要紧的，因为只要你不说话，开了麦也就会有一点杂音进去，老师肯定会说谁把麦克风打开了，赶紧给我关掉
学校在线授课的能否普及？
我是初中英语教师，也接触过网课，我说说我的观点。
首先说，学校在线授课的很难普及。原因主要有以下几点：
第一就是在线授课是一对多的教学形式，很难应对学生个性化的需求。在线下的授课，教师可以根据学生情况采取不同的管理方法和教学方法，能够满足学生的个性需求。教师也能够根据学生学习层次采取分层教学等来管理学生的学习。而学校的在线授课，标准是统一的，上课内容和难度等也是统一的，这就很难满足学生个性要求。例如学生的学习层次不一样，学校的在线授课，无法解决这样的问题。
其次就是学生在线上学习过程中遇到的问题，无法得到及时的解决。这是在线授课比线下的班级教学效果差的最重要原因。线下的班级授课，学生在学校学习遇到的各种学习问题，都能够得到老师的讲解和指导。而线上教学，师生之间的沟通欠缺。学生做错的作业，线上的教师无法逐个具体讲解。线上教师的讲解不能够具体问题具体分析，这是线上教学很难解决的问题。
第三就是线上教学无法解决管理学生的难题。线上教学无法解决学生管理的问题主要有：学生按时上课、学生认真听讲和积极思考、学生保质保量完成学习任务、检查学生的学习情况。这些问题线上的教师无法去督促和检查。这些问题关系到线上教学的质量和学生的学习效果。这些问题不解决就很难保证线上学习的效果。而线下的班级教学却很容易解决这些效果。
因为以上原因导致现在的线上授课无法替代线下的班级教学。当然随着时代和技术的发展，线上授课会越来越多。
线上的授课的确能够节省师资，主要因为在线上一个教师讲课，很多人在学习。但是线上授课也很难彻底解决老师与家长、学生的矛盾。主要是因为学校在线授课，一定会有学校的教师和班主任随时关注学生学习情况。学校的教师和班主任只要管理学生和学生的学习就会产生一些矛盾。当然，学校的教师和班主任与家长、学生不见面，会减少一些矛盾。学校的教师和班主任与家长、学生之间的矛盾主要来自于那些学习不好的学生。这些学生即使在线学习，同样也会产生新的矛盾。只是学校的教师和班主任与他们的矛盾形式会发生变化。由以前的面对面的矛盾变为网上、上管理的矛盾。
同时，学校的网上授课，需要家长在家监督自己的孩子能够落实好学习任务。这就会对学生家长提出了更高的要求。特别是那些学习习惯差的学生，更需要家长的监督和督促。那时，家长、学生和老师，特别是和管理学习的老师间会产生新的矛盾。这些矛盾是不可避免的。
总是，学校的网上授课的确越来越多，但是却无法替代线下的班级授课模式。学校的网上授课会节约师资，但是教师与家长、学生间的矛盾不会消失。
