我相信部分从乡镇小学出来的同学，大部分都没有接受过英语音标的系统性教学。我以前读小学和初中的时候，就没有老师教过我们音标知识。高中的时候，英语老师以为我们在初中的时候就学过音标了，也没教我们音标知识。到了大学，大学老师表示很意外！！！你看，我就在不懂音标知识的情况下，走到了学英语的道路上，越走越远！
有问题就有答案
连音标都不认识的情况下？
我相信部分从乡镇小学出来的同学，大部分都没有接受过英语音标的系统性教学。我以前读小学和初中的时候，就没有老师教过我们音标知识。高中的时候，英语老师以为我们在初中的时候就学过音标了，也没教我们音标知识。到了大学，大学老师表示很意外！！！你看，我就在不懂音标知识的情况下，走到了学英语的道路上，越走越远！
不过，以我初中时的智商，自己看着音标，也能总结个一两点，知识没有准确的把握发音技巧而已。因此，从小学到大学，英语水平不是很差！当然了，大学的时候，我恶补了音标知识。一路走来，我的总结是：没有遇到专业的老师，走了很多弯路。
那么，今天我就来告诉你，练音标都不认识的情况下，怎么学英语！！！
1.个人觉得，学英语的第一步，不是先学音标。就像我们学中文，到了小学一年级，才开始学拼音。但是学拼音之前，我们已经会流利的说英语了，也许会带一些流利的方言，哈哈！
2.如上，学英语音标之前，你得首先学一点基础英语口语，会朗读一些简单的英语故事短文。到你的舌头有一些适应英语的说话的时候，开始系统性地学习音标知识。
3.音标对你的英语学习很重要，要尽早学，不然以后很难改正自己的中式口音。
4.在学音标的同时，你可以开始学语法了，语法可以加速你学英语的效率，起到催化剂的作用。
5.当音标知识，语法知识巩固的时候，你就要注重英语的听说能力。听说训练是你正真学习英语，运用英语的第一步，非常的重要。
6.在练习听说的同时，你会提升自己的读写能力，增长你的词汇量。
7.听说有一定水平时，开始进行大量的阅读输入，和写作训练。
最后，我以以上7个点，给你推荐一些相对应的学习材料，可参考自己的英语水平，对号入座。
1.牛津书虫系列读物。
2.音标教程，可自学。推荐：BBC LEARNING ENGLISH 出版的音标视频教程，可网上搜索；
美式音标推荐：《掌握纯正美国英语》Mastering the American Accent
自带视频教学
3.语法书籍推荐《剑桥语法》初级、中级、高级；全英文版。非常精炼。
4.《4000 Essential English Words book》共六册
5.《The Heinle Picture Dictionary》通过图片学英语，非常高效。
配有MP3音频
暂时就这些吧！想高效的自学英语，请评论留言自己的英语水平和英语环境，我可以推荐你相对应的英语学习方法，以作参考。欢迎点赞，评论支持我！
大虾英语笔记：Learn,Share,Love English.
成人零基础如何学英语？
1、成人自学英语，要学会在零碎时间里见缝插针。比如：在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。
3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。 我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。 通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。
5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。
成人零基础如何学英语音标？
一共有48个英语音标，单元音双元音清辅音浊辅音等，每个音标的要求是，会写出音标，知道发这个音标的常见字母与字母组合，知道常见的含有这个音标的单词。学好音标能够使自己的发音更精准好听，还能在英语应试考试中有帮助。零基础不怕，把我上面说的内容全学下来就行，有很多辅导机构教音标，八节课就能学完。
如何在2小时内学会音标？
谢谢邀请!
2小时学会音标完全不成问题，重点在于学会音标之后，你如何把学会的掌握下来。
短期集训突破
音标学习我个人的经验以及建议是短期集训突破，单个音标能大致发准48英式音标，或者50个没事音标，可以跟着视频教学，口型动作很快就学会发音的口型，舌位，发声等步骤，最后准确发出来。
我自己个人发音专栏就有这样的课程教学。
能把单个的所有音标发准2小时教和学完全足够，但在学习中很多人都有一个问题:发对发准是第一步，那么发音好听或者更有感觉又是另外一个台阶，那就需要把元音发得更圆润饱满，长短音，双元音和各个发音部位的多次训练，让口腔到达机械记忆，那么发音好听和感觉自然就慢慢出来。我曾经乡音未改（当然现在也不完美），可以在大学坚持学习和早读练习之后，变化是可以预见的。所以短期集训突破重点在于看到自己的变化，带来成就感，给自己坚持学习的理由。
长期积累
学习本身是一个长期过程，英语学习也更是其中之一，现在提倡的终身学习就是这个道理，所以英语学习需要长期积累和持续训练。
比如发音，要是2小时训练能一辈子不遗忘，随时能脱口而出，那么就不要训练，然而这并不现实，所以训练持续就是需要的，需要是不是复习训练口型，舌位，发声，直到能够完全掌握不忘记，要是能教他人，说明你完全能记住了，在大脑里生根，这才算是我们学会了。
长期积累还有一个特点是，我们需要积累单个发音以外的其他内容和语料，比如发音的一些简单变化，在说英语中并不是每个音都是一成不变。比如:I love you. /ai/ /lʌv/ /ju:/ 我基本听到的都是love/ləv/。再比如I believe you中 believe/bɪlɪv/ 会说成 Believe/bəlɪv/。
小总结英语学习中无论哪个单独板块，还是综合起来学习，都建议采用短期集训突破和长期积累结合，让英语学习更上一个台阶儿。
我是十点英语创作者，这是本人个人观点，欢迎交流指正，后期会根据学习和建议持续更新。欢迎和我一起从《老友记》中学习英语口语。个人专栏内容欢迎了解。
拼音和英语能不能一起学？
可以一起学，但是只是说汉语拼音和英语口语可以一起学，英文字母还是要等孩子把汉语拼音完全掌握之后再学比较好。
幼儿园大班的孩子，可以学习拼音，同时教一些简单的英语日常用语和单词，这是很好的。但是学拼音的同时，千万不要学习英语字母。
如果拼音和字母同时学，一定会让孩子混乱的。首先读音混淆了，可是大问题 ，就如拼音bp（bo、po）和英语bp【bi：，pi：】同时教，孩子的小脑袋会被弄晕的。
其次是书写不一样。拼音和英语字母两者的大写是一样的，但是小写有很大的区别，英文字母的小写很多都有小尾巴，而拼音没有，混淆了就是书写不规范。
所以，一边学拼音，一边学apple和thank you是可以的，但是26个字母还是到二年级以后学比较好。
我是@青柳青青，初中英语老师，希望帮到您。
成年人学几乎零基础自学英语？
是的，要先从音标学起，然后通过音标记对应的词汇，会简单很多。
音标是新手入门必备，成年人学习英语，没有接触过音标，甚至不知道音标是什么。一般人初学英语，最先开始学的就是英语字母，所以有人会误解英语的26个字母就是英语最小单元了。
但是每个字母的发音其实是由音标组成的。（如：字母A[ei]，则是有音标e和i组成的。）而音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。
成人初学英语零基础入门？
1，音标和字母
音标和字母可以说是学习英语的根源，如果不掌握这两项成人零基础英语学习也就无从谈起。26个字母是英语中基础元素和必要元素，而48个音标可以让你更快的记住单词和发音。千里之行始于足下，基础打的扎实后面的学习才会更加的顺利。
2，单词
单词是成人零基础英语学习中最需要花费时间和精力的地方，英语单词量的积累没有捷径，只有通过不断的积累才会有所成效。零基础的大家进行英语学习则需要花费更多的时间在单词的累计上，根据艾宾浩斯记忆曲线最有效的英语学习方法就是经常的进行复习。学习单词的过程是枯燥的，但提升单英语单词量也是学习英语时提升水平最快的方法。
学英语的人首先应先学什么？
提问者，您好。我是林老师，是一位有着十年英语教学经验的持证高级教师和斯洛伐克共和国驻华大使翻译。
著名语言学家威尔金斯（Wilkins）说：“Without grammar very little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed.”我的翻译是：没有词汇，什么都表达不了；没有语法，表达十分有限。由此可见，词汇和语法对于学习语言的人来说，都是基础的核心的要求。
英语的语法包含：词法+词组法+句法。单词是语法当中最基础最核心的构成。因此，我建议先通过学习，掌握英语当中最基础最核心的单词，构建好基础的词汇量，再开始系统的语法学习。
（一）如何学习英语单词？
掌握单词，至少从四个方面：1.读音；2.拼写；3.中英对照含义；4.基础的运用。
英语单词的读音，也就是拼读，其实是与拼写有对应关系的。掌握好对应的规律，记忆单词就能事半功倍。
英语拼读方法有两种：1.国际音标；2.自然拼读。
国际音标：又称国际语音字母（International Phonetic Alphabet，简称IPA），是用于为全世界所有语言注音的符号系统。整个系统完整但规则相对抽象，对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则，对于幼升小和低年级的宝贝们是有一定难度的，适合高年级（有一定语音基础）的学员学。
自然拼读：自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的直接联系，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握英语拼读规律，从而达到不需要借助音标，也无需死记硬背，就都能够读出80%的英语单词的学习目的。同时还能达到“看字读音，听音拼字”的效果。适合幼升小和低年级（初学者/零基础）的学员学习。
总之，自然拼读和国际音标对学习英语的人来说都是不可或缺的，只是适合学习的阶段有所不同而已。在零基础的初级阶段，引入易学实用的Phonics，然后再系统地学习国际音标，将使学员受用终身！
自然拼读法，比如：（只是首字母改变了，其余部分的发音和书写都是一样的）
bake
cake
fake
lake
make
nake
sake
take
wake
如果想永久地不遗忘地成功地增加词汇量，我建议在学习词汇的过程中遵循以下的建议：1.按照自己的学习步调进行。根据孩子的能力决定什么时候学习，什么时候停止学习，和什么时候返回复习。同时，探索出自己学习的黄金时间段（记忆力最好，效率最高的时间段）；2.不要赶进度。每个人都有不同的学习步调，学得快的人不一定比学得慢的人学得好。最终收获的知识的数量和质量才是最重要的。有人一天背20个单词，第二天一个都记不住；有人每天记忆2个单词，第二天却能清晰记得。学习的成果是显而易见的。此外，学而不得的焦虑感会不断累积，对后续的学习造成负担；学有所成的成就感，对后续的学习带来激励；3.复习。在开始一课的学习前，一定要复习之前的知识。比如，遮挡英文，看着中文含义，看是否能够快速说出对应的英文；4.对知识的掌握程度进行测试。测试最重要的目的是给与成就感，没有什么比成功更能激励人成功的。通过测试，可以清晰地看到已经掌握得很好的词汇，同时加深对于不熟悉词汇的印象（从认知心理的实验中得知，通过测试而发现未掌握的知识，再复习后再记忆后，在大脑中保留的时间更长）；5. 学习的时候大声地读出词汇的发音，而且频繁地说词汇的发音，直到一说起这个（这些）词汇的时候，感到很流畅很舒服。科学家的实验表明，大声朗读，通过自己的声音和耳朵得到的词汇，会让自己觉得更亲近更有归属感，更容易接受；6.将单词运用到句子当中。句子是英语学习的终极目标，句子是语义完整的单词串联，能够更好地记忆单词。
最最最重要的是，探索出最适合自己的学习步调，然后以这个有规律地持续地去积累词汇。有规律，比如，定好计划，每周一三五朗读10个单词；持续就是按照这个计划去做，一个月三个月或者更长时间。一定会有积极的成效！
（二）如何学习语法？
*什么叫英语语法？
英语语法就是英语写作和说话的章法。它应该是一种很简明实用的框架，如果章法太多了，就不在是章法，而是束缚。我们并不需要追求“语法精彩得惨绝人寰”。我们希望通过拥有了语法这项基础能力，让我们在运用这门语言的时候，无论是口语表达还是写作，都能更加自信和从容；进而，在与人沟通中，更好地表达自己和理解别人，成为自己真正想要成为的人。
以下是英语句子I love you.（我爱你。）通过运用语法，得出的表达着不同含义的句子。
I love you.
I loved you.
I will love you.
I have loved you.
I had loved you.
I have been loving you.
...
简而言之，语法是：
1. 给学习这门语言的人总结好的基本的规则；
2. 需要掌握的基本规则是有限的；
3. 需要用于学习的时间是可预见的；
4. 掌握之后，是可以普遍应用的。
在学习语法的过程中，特别要注意，不需要去刻意记忆那些专业的术语表达，比如“非限制定定于从句，表语”等等（除非你有志于从事教师职业）。中心应该放在理解每一条语法规则列举的例句上，通过例句去理解语法，通过例句去记忆语法，比起一开始就死记硬背语法，是要容易100倍的。
（三）有一些英语表达，是符合英语语法，但是外国人却不那么说的，这样的单词和句子就要靠平时阅读，看英语剧，与老外沟通获取，见一项，记忆一项就好。古人说的，“约定俗成，谓之宜。”
祝您学有所成！
林老师
